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cion previa la termination de los estudios en la escuela prima- 
ria; 5. 0 Que la continuidad de la enseiianza que regulara el 
sistema de education de Chile impone a los programas de es- 
tudio de las ramas secundarias i especial, constituyen el desa- 
rrollo lojico de los de la escuela primaria que les servira de 
base; 6.° i que a fin de atender a estos mismos principios de 
continuidad de la enseiianza, deben intervenir en la elabora- 
tion de los programas de la escuela primaria, tanto el Consejo 
de Education Piimaria como el Consejo de Instruction Publica 
i los directores de la enseiianza especial, con tanta mayor 
razon cuanto dependen actualmente de estas autoridades los 
cursos preparatorios que son en realidad secciones primaria- 
anexas, 
Decreto: 
Nombrase una comision compuesta del Rector de la Uni- 
versidad de Chile, seiior don Domingo Amunategui Solar, de 
los Consejeros de Instruction Publica, senores Presbitero don 
Luis Espinola Cobos, seiior Armando Quezada i doctor Carlos 
Fernandez Pena, de los Consejeros de Education Primaria, 
senores Claudio Matte, Dario E. Salas i Pedro N. Montenegro; 
del Visitador de Liceos, seiior Leonidas Banderas, de la Direc- 
tora del Liceo de Ninas «Paula Jaraquemada» seiiora Sara 
Guerin de Elgueta, del Rector del Liceo «Miguel Luis Amuna- 
tegui», don Luis Galdames, del Director de la Escuela Normal 
«J. Abelardo Nunez», seiior Maximiliano Salas Marchan; de 
la Directora de la Escuela Normal N.° 3 sefiorita Adriana 
Valdivia, de la Directora de la Escuela Normal «Santa Teresa» 
seiiora Adela Edwards, del profesor de estado seiior Guillermo 
Gonzalez, del Director del Institute Comercial de Santiago, 
don Benjamin Mardones, del Director del Institute Comercial 
d,e Coqui mbo, don Julio Bravo Labarca, del Director de 
Servicios Agricolas, don Francisco Rojas Huneeus, del Direc- 
tor de la Escuela de Artes i Oficios, don Ramon Montero i d’e 
la Visitadora de Escuelas Profesionales, seiiora Elisenda Parga 
de Thauby, que tendra las siguientes atribuciones: i.° estudiar 
la reforma de los actuales planes i programas de la education 
primaria, secundaria i especial; 2. 0 solicitar del Gobierno la 
ANALES ACTAS. — ENERO. — FEBRERO. 3. 
