SESIOX DE Q DE ENERO DE IQ22 
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por la oferta del stock de cuadernos que existe en plaza. — 
(Firmados). — Agustin Boza L. — M. Cruzat. — Ernesto Es- 
cobar. — Guillermina von K. de Froemel. — J. Gandari- 
llas. — E. Matta Vial. — Matias Silva. 
Santiago, 31 de Diciembre de 1921. 
Senor Rector: 
La Facultad de Humanidades, en su sesion de 10 del pre- 
sente, se ha ocupado con el mayor interes en la nota del senor 
Ministro de Instruction Publica de fee ha 12 de Noviembre, 
pasada en informe a esta Facultad con fecha 24 del mismo mes. 
Esa nota senala a la atention de la Universidad la conve- 
niencia de intensificar, por medio de una reforma, la ensehanza 
de la instruction civica, de la Historia National i ramos simi- 
Jares, con el proposito de procurar desarrollar en la juventud 
educanda los sentimientos de patriotismo, como garantfa de 
la estabilidad del orden social. 
Hai que convenir en que, desde la fundacion del Instituto 
Pedagojico, en Abril de 1889, se ha sehalado siempre como uno 
de los fines primordiales de la ensenanza secundaria, la forma- 
tion del buen ciudadano, amante de su patria i de sus nobles 
tradiciones, dentro del tipo del hombre moral i recto. 
A este fin, han colabor ado i colaboran los profesores de to- 
dos los ramos, en este grado de la ensenanza, dentro de la 
orbita de las materias de su especial competencia i dedication. 
Los profesores de Castellano, los de Historia, aun los de 
* Ciencias Naturales i otros ramos, buscan i han buscado en sus 
ensenanzas cuanto puede o ha podido contribuir en un modo 
mas eficaz a la education patriotica del alumno. 
A este mismo objeto, sin duda, obedecieron los autores de 
los programas de Historia de 1893, cuando pidieron que se 
estudiara la independencia de la America Espanola, dandose 
mayor desarrollo a la parte concerniente a Chile, «la cual se 
estendera, agrega, en lo posible, hasta los ultimos aconteci- 
mientos». 
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