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Por fin, seiiores, la Facultad, el Director de la Es- 
cuela i el Decan o han debido pedir, insistir, luchar, ma- 
jaderear, porqne esta es la palabra, a los Diputados, Se- 
na d ores i Ministros para que acuerden cada ano los 
fondos necesarios para mejorar los laboratories, cons- 
truir un edificio especial, fomentar la biblioteca, au- 
mentar el numero de escursiones, enviar pensionados 
al estranjero. 
Esta accion constante, mantenida por notas, jes- 
tiones personales innumerables, se ha apoyado con 
grandes esposiciones de conjunto i, en Junio de 1914, 
reunido en Clanstro Pleno, la Facultad acordo pedir, 
entre otras cosas, la creacion de carreras cientificas, la 
concesion de personeria jurldica i los medios materia- 
les para realizar su mision, fondos para terminar su 
edificio i para instalar laboratories modernos. 
Todavia una palabra mas. Permitidme citar algunos 
casos que revelan como se trata de inculcar a los alum- 
nos el espiritu de la solidaridad social. Desde luego, 
el Centro de Estudiantes sostiene, con la ayuda eco- 
nomica del profesorado, una escuela nocturna para 
obreros i, no hace mucho, un profesor esplico a los 
alumnos la labor que desarrollaba la Liga Protectora 
de Estudiantes Pobres, los invito a la fiesta del ani- 
versario de sus 50 anos de vida i les indico la conve- 
nience de que hicieran algo en su ayuda. Las lecciones 
o rales son aprovechadas para hacer ver la necesidad 
de la ayuda social, i asi, en la clase de Hidraulica ur- 
ban a, se insiste en la necesidad de que las obras de sa- 
lubridad abarquen a ricos i pobres para que puedan 
producir sus efectos ; en la clase de Maquinas se detalla 
la convenience de las instalaciones ventiladas e hijie- 
nicas. El ano 1921, la Facultad solicito del Gobierno 
