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AN ALES. — JULIO DE 1865 . 
mente. ( 18 ) Considerado el estudio del latin bajo este punto de vis- 
ta, mui justo seria exijirlo tambien, como se hace en otms naciones, 
a los ensayadores, arquitectos e injenieros, si no estuviera de por 
medio la necesidad de fomentar estas carreras qne son nuevas en- 
tre nosotros, lo que ciertamente no se conseguiria imponiendoles una 
carga que ya seria demasiado gravosa para los que las siguen, cuando 
tienen que consagrartodo su tiempo a estudios de otro jenero que exi- 
jen una contraccion absoluta. — La Facultad debe meditar todavia esl.e 
asunto bajo otro punto de vista. Tenemos la justa aspiracion de ser 
el pais mas adelantado de la America espanola, porque creemos que, 
en materia de instruccion publica, hemos progresado mas que cual- 
quier otro; i entonces ^que se diria de nosotros en Europa cuando se 
supiese que el latin, estudiado en Bolivia, en el Peru, etc., no lo era 
en Chile sino por los eclesiasticos? ^No seria en realidad una gran 
mengua para nuestra gloria litemria que, andando el tiempo, sucedie- 
se que, no solo tfaltara entre los laicos quienes pudieran leer en sus 
orijinal.es a Ciceron i Virjilio, a Tacito i Horacio, sino que careciera- 
mos de filologos capaces de conocer a fondo la rica lengua castella- 
na? Porque ha de saberse que es del todo inutil crear el doctorado en 
Humanidades que propone el senor Vicuna como medio de alentar a 
los quedeseen cultivar el latin voluntariamente, puesto que, a juzgar 
por el odio profundo que, segun dice, la tienen todos los estudiantes, 
es seguro que ninguno de ellos arrostraria los sacrificios que su aprem 
dizaje demanda por obtener un honorcillo esteril: i si el latin, como 
lo acaba de confesar nuestro honorable colega don Guillermo, mata 
el ardor de literatos como el, segun dice que le acontecio, ya podra 
calcularse lo que sucederia a otros menos entusiastas. Esto obliga a 
insistir en un argumento que ban heccho los impugnadores del latin, 
es decir, que desde que su estudio fuese voluntario, nadie lo haria; 
cierto, pero semejante argumento nada prueba contra la utilidad i 
necesidad de dicho idioma, sino unicamente que el habito de los es- 
tudios no ha echado todavia en Chile bastantes raices para dejar es- 
tos a merced de los jovenes, puesto que no estudian por utilidad sino 
por necesidad de someterse a los reglamentos para alcanzar un titu- 
lo cualquiera. Nadie dira, por ejemplo, que el estudio de la Piloso- 
fia i el de la historia de America i de Chile sean inutiles e innece- 
sarios; i sin embargo, mientras estos tamos fueron libres para los 
cursantes de Matematicas, no contaron sus clases con un solo alum- 
(18) Lo mismo dice tambien Carlos Nodier, este es, que “el que no sabe latin, 
es incapaz de escribir, en castellano ni en frances, u otro idioma neolatino cual- 
quiera, con exactitud i pureza». 
