BOLETIN DE INSTRUCTION PUBLIC A. 
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Por esto, a mi parecer, si se introdujera en las Facultades el uso de las 
disertaciones orales, seria mas crecido el numero de los individuos univer- 
sitarios que comunicaran a sus colegas i al publico el resultado de sus 
observaciones i estudios. 
Mas, para clar a los trabajos academicos de la Universidad el estimulo 
i animacion deseables, no bastaria agregar la forma de la disertacion oral 
a la de la disertacion escrita; conven.lria ademas establecer la discusion, 
que permite anadir desenvolvimientos o pruebas a los conceptos emitidos 
por otro. contradecir los hechos o los juicios, pedir esplicaciones, espo- 
ner dudas, hacer objeciones, i en suma, emplear todos aquellos medios que 
faciliten el descubrimiento de la verdad. 
A toda disertacion escrita u oral, deberia seguirse, siempre que hubiera 
lugar para ello, la correspondiente discusion, 
En otras ocasiones seria menester poner en discusion alguna materia 
interesante, aun cuando no hubiera procedido una disertacion. 
De este modo, podria establecerse una ensefianza publica, que seria dada, 
no porun solo individuo, sino por varios, i que a causa de esto mismo 
seria mas atractiva. 
Estas lecciones discutidas, serian sin duda mas provechosas que las sim- 
plemente dogmaticas. 
Todos conocemos en Chile la excelente revista francesa titulada Jour- 
nal des economistes. Pues bien, en ella se encuentran ejemplos notables 
de las discusiones, o talvez mejor dicho, conversaciones cientificas que yo 
desearia ver introducidas en Chile por medio de las Facultades de la Uni- 
v ersidad. Lo que propongo es la planteacion de algo semejante a aquello. 
Tomo por via de ilustracion, entre centenares, i dando la preferencia a 
las que tengo mas a la rnano, el asunto de algunas de las sesiones men- 
suales de la Sociedad de economia polilica , a la cual sirve de organo la 
revista citada. 
La materia de discusion o de conversacion en la reunion del 5 de fe- 
brero de 1864 fue, por ejemplo, la que sigue : 
“(jEl consumo es una base equitativa del impuesto?” 
El pro i el contra fue sostenido en un largo e interesantisimo debate 
por los senores Baudrillart, Jose Gamier, Pellat, Tercade de la Roquette, 
Hipolito Passy, Julio Simon, Villaume i Clamageran. 
El tema de discusion en la del 5 de abril fue’ ‘‘las causas que daftan a la 
autoridad de la ciencia economica.” 
En la del 6 de mayo se ocuparon de discutir “si la subida de los precios 
es signo de prosperidad jeneral.” 
El 6 de junio el tema de la conferencia fue: “el espiritualismo i el ma- 
terialismo en economia polilica;” i el 6 de julio, “la influencia de la raza 
en las libertades economicas.” 
