BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA. 
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Los valores que representan las existencias en materiales, en arte- 
factos i en dinero se espresan en el cuadro adjunto niim. 2 que tam- 
bien me ha pasado el tesorero i guarda almacenes. En el se indican 
igualmente las cantidades invertidas en 1864 en mejoras del edificio. 
No terminare esta breve resena del estado en que se encuentra la 
escuela que dirijo, sin citar dos decretos supremos que han de ejercer 
una notable influencia sobrela marcha de este establecimiento, salvan- 
do dos grandes dificultades que la embarazaban. 
El uno de fecha 7 de febrero del presente ano, modified los sueldos 
de la mayor parte de los maestros de la escuela asi como tambien el 
del injeniero, mejorando en cuanto era posible hacerlo, sin alterar con- 
siderablemente los gastos, la situacion de aquellos empleados que es 
mas dificil encontrar, porque tambien son los que fuera de los destinos 
se remuneran mejor. 
El otro de fecha 29 de marzo ultimo, que ya he teniao ocasion de 
notar a proposito de la instruccion teorica, aumentando a cinco ah os 
la permanencia de los alumnos en la escuela, hasatisfecho una nece- 
sidad evidente para todos los cue conozcan el tiempo que se requie- 
re para formar un obrero teorico i practico a la vez, en alguno de los 
talleres que abraza esta institution. 
Lo espuesto creo que bastara para manifestar a US. el estado en 
que se encuentra el establecimiento de mi cargo, i confio en que rae- 
diante el apoyo i protection que el Supremo Gobierno le dispensa, 
cada ano progresara mas i mas, llenando asi las elevadas aspiraciones 
de todos los que han trabajado i trabajan por el progreso de la clase 
obrera en Chile. 
Dios guarde a US. — Jose Zegers R. — A1 senor Ministro de 
Instruccion Publica. 
