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PRÉFACE 
individu obligeait à lui faire subir une taille regrettable à 
tous égards et impuissante .à maintenir certaines espèces trop 
vigoureuses. 
Diverses autres considérations me déterminèrent enfin à 
créer une nouvelle Ecole, et à lui donner définitivement une 
contenance en rapport avec les besoins du présent et les 
nécessités possibles de l’avenir ; suffisante, en outre, pour 
renfermer les arbres de petite taille. 
Ma nouvelle Ecole a été plantée dès le printemps de 1874-. 
Placée à l’extrémité du parc, vers le village, elle forme un 
vaste triangle dont la base mesure 140 mètres. Elle est divi- 
sée en 12 grands carrés que séparent des allées de 3 mètres, 
et subdivisée en 660 plates-bandes, de l'"60, coupées 
par des sentiers ; leur longueur totale est d’environ cinq kilo- 
mètres. Cette vaste Ecole est encadrée par de larges bandes 
de 210 mètres de longueur, consacrées, au nord et cà l’ouest, 
aux Êricacées, Vacciniées, Hydrangéacées, Magnoliacées et 
autres genres de plantes, dites de terre de bruyère^ au midi elles 
renfermentles variétés jardinières de Lilas, /^/ervitlaiWeigela); 
tandis que les nombreux altbéa et pivoines en arbres occu- 
pent le côté oriental, associés à des mûriers ainsi qu’à des 
bouleaux. 
Les collections d’arbres et d’arbustes, réunies à Segrez, 
peuvent être considérées aujourd’hui comme complètes, c’est- 
à-dire que mes dernières recherches dans les établissements 
scientifiques et horticoles de la France, de l’Angleterre, de 
l’Allemagne, et même des Etats-Unis, me conduisent à pen- 
ser que je possède, à peu près, toutes les espèces, indigènes 
ou exotiques, qui peuvent vivre en plein air sous notre 
climat. Mais que de richesses encore à conquérir parmi les 
arbres de la Chine, du Tbibet, de rHimalaya, de la région 
