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MEMORIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
estetica, cosa que no se podria afirmar del teatro cla- 
sico espanol. 
Para la lectura cultural en el colejio hai que colo- 
car en primer termino el valor moral de las obras, 
en segundo su riqueza en ideas, i solo en tercer lu- 
gar la hermosura poetica. Si a estas cualidades se 
agrega el elemento patriotico, tendremos la lectura 
ideal para los educandos. 
Estoi seguro de que las ideas que acabo de espre- 
sar acerca de la lectura cultural, aunque no se hallen 
todas ellas enunciadas en su libro, cuentan con su 
plena aprobacion. Paso aliora a decir algunas pala- 
bras referentes a los procedimientos metodolojicos 
que conviene aplicar en las clases de lectura de los 
anos superior es. Ud. no entra en muckos detalles al 
respecto i kabla casi solamente de lectura i traduc- 
cion. No menciona, si no estoi equivocado, trabajos 
escritos para este periodo. 
En cuanto al metodo que conviene emplear en los 
anos superiores, todo depende naturalmente del fin 
que se persigue. Una vez conseguiclo el resultado, 
un tanto superficial todavia, pero realmente util, de 
habilitar a los alumnos para entender, kablar, leer 
i escribir mas o menos correctamente en el estilo 
sencillo de la conversacion, conviene concentrar du- 
rante los ultimos anos toda la atencion en robustecer 
la facultad de comprension por medio de la lectura 
de obras literarias. Lo principal para este efecto, es 
el enriquecimiento del vocabulario; en segundo lu- 
gar, sobre todo en ingles i mas aun en aleman, acos- 
tumbrar al alumno a interpretar frases largas en es- 
tilo liter ario, con su sintaxis tan distinta de la caste- 
