SESION DE 3 DE JUNIO DE 1 9 J 8 
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El informe que precede del Rector senor Vivero, i que hago 
mio, con fundados ra/.onamientos hace ver que no hai ningun in 
conveniente para que las nombiadas senoritas, asistan a los cursos 
superiores de humanidades del Liceo a su cargo. 
Mientras el Estado, senor Rector, no pueda sostener en cada 
cabecera de provincia un establecimiento de ensenanza para la 
mujer, con cursos completos para su instruccion, debe, a lo menos 
facilitarle los medios con que cuente para que los educandos que 
deseen seguir una profesion liberal, terminen humanidades enlos 
destinados al sexo masculino. Estima el infrascrito, que las aulas 
de todos los establecimientos de ensenanza nacionales, deben 
estar abiertas para todos aquellos que deseen ingresar a ellas. 
(Firmado). — L. A. Guzman. 
Al senor ministro de justicia e instruccion publica 
Santiago. 
A nombre de los padres de familia, desde la provincia de Ma- 
lleco hasta el Territorio de Magallanes, inclusive, me permito di 
rijirme a U- S., reiterando la necesidad de resolver la petition 
heeba sobre la creacion, en el presente ano, del Internado en el 
Liceo de Hombres de Valdivia. U. S- sabe que en este estenso te- 
rritorio, no existe ningun Internado en los Liceos. 
El Honorable Consejo de Instruccion Puolica, en sesion del 10 
de Diciembre del ano proximo pasado, entre otras cosas, en el 
N.° 4.° dice: «De una comunicacion del Jeneral don Manuel Moore, 
Comandante en Jefe de la 4. a Division del Ejercito, en la que 
insiste sobre la necesidad i conveniencia de establecer un Intel - 
nado en el Liceo de Valdivia, para lo cual podria arrendarse una 
casa cercana al establecimiento. 
Sin entrar a considerar las desventajas que tendria para el Re- 
jimen interno del Liceo este funcionamiento en dos locales distin- 
tos, que desde luego, traeria una dupiicacion del personal admi- 
nistrativo i del euerpo de inspectores, se acordo dejar pendiente 
lareferida peticion para cuando concurra a presidir la sesion del 
Consejo el senor Ministro de Instruccion Publica*. 
