RODOLFO LENZ 
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en si un idioma de gramatica sencilla, ofrece dificud- 
tades para el aprendizaje de los elementos jermani- 
cos), i en jeneral no se alcanza en aleman (qne es di- 
fieil.tanto en'su gramatica como en su diccionario). 
4) Para subsanar estos defectos i despues de cri- 
bicar severamente los Programas oficiales, propone 
Ud. un borario para los seis anos de humanidades 
son 18 boras semanales para el trances, 22 para el 
ingles i 26 para el aleman. 
5) Despues de analizar las cuatro habilidades con- 
ustentes en comprender, hablar, leer i escribir el idio- 
ma estranjero, propone Ud. un sistema de ensenanza 
m que toda la importancia se concentra en ]a lec- 
bura i traduccion al Castellano. 
6) Opina Ud. ademas por el cambio radical de 
luestro sistema de educacion, que, en su entender, 
io produce sino ciudadanos «amorfos» (p. 109), in- 
:roduciendo una especializacion universal para que 
?ada establecimiento forme solo ciudadanos de un 
:ipo concreto: un liceo, medicos, dentistas, farma- 
?euticos, etc.; el segundo, injenieros, arquitectos, elec- 
nicistas, etc.; el tercero, abogados, corredores de co- 
nercio, etc. Ademas, si no lo he entendido mal, mu- 
;hos liceos deberian convertirse en institutos agrico- 
as, industriales, comerciales, mineros, maritimos, tec- 
licos i otros planteles dedicados a profesiones i oficios 
;speciales. 
Antes de pasar a esponer algunas opiniones mias 
obre estos mismos puntos, permitame correjir de 
)aso un error suyo respecto a mi persona. Ud. dice 
p. 124) que yo soi el autor de la traduccion caste- 
lana del trabajo de Paul Passy: «La methode directe 
