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MEMORIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
tintos cle los de un Bauer aleman, o de un 'pays an 
frances, como seria igualmente incorrecto imajinarse 
que el campesino frances es igual al aleman. De re- 
greso de un viaje a Francia, un aleman emplearia en 
la conversacion terminos alemanes, aun cuando lia- 
ble de asuntos franceses, a no ser que se trate de 
objetos o circunstancias que sean enteramente des- 
conocidos, para los cuales no hai palabra alemana 
correspondiente; pero dos alemanes en Chile dificil- 
mente usaran el vocablo Bauer al hablar de un liuaso 
chileno; preferiran la espresion nacional en medio del 
discurso aleman para no evocar ideas falsas. Asi se 
es plica que el lenguaje de todos los inmigrados euro- 
peos en America, aunque conserve en jeneral la re- 
lativa pureza de la lengua estranjera, este salpicado 
de ingles en los Estados Unidos, de por fugues en el 
Brasil i de Castellano en las demas Republicas. 
Si un niho bilingue recibe tambien en el colejio su 
educacion i ensenanza en los dos idiomas, como su- 
cede, por ejemplo, en la Escuela Alemana de Santia- 
go, puede rendir en Castellano todos los examenes 
ante las comisiones universitarias hasta recibirse de 
bachiller, i despues, con alguna avuda a que lo obli- 
gan las diverjencias de los planes de estudios, conti- 
nuar su preparacion para una Universidad alemana 
en una escuela real superior de ese pais. 
El caso seria un tanto distinto si se tratara de un 
niho chileno que a la edad de unos diez ahos se tras- 
ladara a Francia. En un aho podria aprender, con 
ayuda de un profesor i por la practica diaria con otra 
iente, el nuevo idioma lo bastante para poder ingre- 
sar en un colejio del pais; pero al principio esa lengua 
