RODOLFO LENZ 
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yores detalles acerca del valor jeneral que puede te- 
ller la ensenanza debidamente liecha de los clasicos 
antiguos. Si Ud. se interesa por la materia puedo 
facilitarle un libro que contiene una entusiasta apo- 
lojia de la ensenanza clasica, publicada liace quince 
anos por un profesor universitario de San Peters bur- 
go (1). No estara demas indicar que con este inten- 
sive estudio de la antigiiedad que se hace en los jim- 
nasios alemanes (i sin duda en forma parecida en los 
establecimientos correspondientes de todos los paises 
que cons er van a las lenguas antiguas un lugar pro- 
minente en la instruccion secundaria, como Francia, 
Inglaterra, Estados Unidos i otros), no debe confun- 
dirse el aprendizaje elemental del latin, como se ha- 
cia en tiempos pasados en los liceos chilenos i sigue 
haciendose aun en los seminarios, que carece de todo 
valor cultural. La ensenanza gramatical sistematica 
es recomendable solo para jovenes de quince o mas 
anos. Si yo recomiendo para el liceo ideal de ocho 
(i) TH. Zielinski, La antigiiedad i nosotrcs ; oclio conferencias 
pronunciadas ante un publico ruso, en 1903, para contrarrestrar los 
ataques de los adversaries que trataban de fomentar reformas en la 
ensenanza publica en favor de lo que en Chile se llamaria hoi «rum- 
bos practicos». Por supuesto que no he leido el libro en su orijinal 
sino en traduccion alemana ( Die Antike und wir, Leipzig. 1905). Es 
poco probable que haya traducciones a otras lenguas. El libro en- 
cierra algunas exajeraciones, pero es digno de leerse precisamente 
por un publico que no sabe por esperiencia propia lo que signiftca 
la antigiiedad clasica para sus adeptos. All! se ve que no solo para 
Alemania es enteramente falso que el latin se estudia solo «para 
haberlo aprendido», por la jimnastica intelectual de la ensenanza 
gramatical, como lo indicaUd. p. 74 citando a Poincare. Si la 
opinion de ese autor es justificada, la ensenanza clasica del liceo 
trances debe estar mui por debajo de la del jimnasio aleman. 
