SESION DE 4 DE ENERO DE 1915 
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Asamblea de Profesores para solicitor su restablecimiento, 
Los cinco cursos suprimidos en el Institute Nacional, funcio- 
nan desde hace mas de ocho anos, con una dotacion de alumnos 
que justifica suficientemente su existencia. Los siete cursos de 
primer ano tenian, aun en diciembre de 1914, un total de 291 
alumnos, o sea 41 educandos por curso: los seis del segundo ano, 
un total de 177, o sea 29 alumnos por curso; i si tomamos como 
base para fijar la matricula de los cuatro cuartos anos i de los 
cuatro quintos que deberian funcionar en 1915, el numero de 
alumnos de los anos inferiores promovidos a esos cursos, tendria- 
mos un total de mas de 40 alumnos por cada uno de eilos. Ade- 
mas, como se han suprimido lcs anos superiores de los Liceos Ba- 
rros Borgono i Santiago, ubicados en los barrios Sur i Norte de 
esta ciudad, los alumnos que enellos se educaban vendran a au- 
mentar todavia mas la poblacion escolar de los anos superiores 
del Instituto. 
El restablecimiento de los cursos suprimidos, que la Asamblea 
de Profesores solicita, tiene por fundamentc una distribution 
c onveniente i pedagopca de ks alumnos en las distintas clases 
en que estan divididos; i al mismo tiempo obedece al patriotico 
proposito de no cerrar las puertas del colejio a mas de un cente- 
nar de jovenes aptos para recibir la ensenanza secundaria i que 
acaso solo a la sombra de su gratitud podrian gozar de sus be- 
neficios. 
Por otra parte, estas modificaciones parece que no hubieran te- 
nido como apoyo una razon de economia; porque, si bien es cierto 
que la supresion de trece cursos disminuye el Presupuesto de 
Instruction en $ 83, <90, el dinero consultado en los item 2,020 
i 2,280 «para division de clases», restablece estas sumas, i toda- 
via con un exceso de $ 6,200. Si los cursos suprimidos en esta 
forma ban funcionado con caracter permanente bajo la fiscaliza 
cion del Consejo i con la dotacion reglamentaria de alumnos 
I que utilidad 'tendria su supresion momentanea si tres meses 
mas tarde se les debe restablecer en virtud de consideraciones 
ineludibles, conocidas i previstas? ^Por que dejar a las puertas 
del establecimiento en espera de ser admitidos, cuando el Gtobier- 
no decrete la division de clases i nombre profesores auxiliares, a 
jovenes que ya han pertenecido al colejio e iniciado sus estudios 
bajo la direccion de maestros seleccionados por el Consejo de Ins- 
