LICEO DE CONCEPCION 
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Como tropezara la junta con el grave inconveniente de la 
carencia de edificio i mobiliario para instalarla, propuso el 
senor Varas que funcionara en el mismo local del Instituto, 
para lo cual proporciono piezas i algunos muebles. 
La Escuela Modelo quedo instalada i presto inmensos ser- 
vicios a la parte desvalida de la poblacion. 
As! comprendia esta grande alma su mision de educador. 
No se encerraba en la torrede marfil del orgullo, sino que 
tendia la mano a todos, encontrandose siempre al lado de los 
que trataban de derribar las trincheras de la ignorancia para 
plantar sobre sus ruinas el estandarte de la ciencia. 
jHermoso ejem.plo de aproximacion del Liceo a la escuela 
publica, unica base verdadera en que debe descansar la de- 
mocracia de los pueblos en realidad iibres; libres de los la- 
zos de la preocupacion social i de la obsesion de las jerar- 
quias en la ensenanza! 
A titulo de curiosidad i a fin de hacer mas amena la lec- 
tura de esta obra, vamos a dar cuenta de un incidente en 
que se vio envuelto el Rector del Instituto Literario, i que 
refleja mui bien el espiritu de la epoca. 
Fue demandado el senor Varas, como jefe del colejio, por 
dosmeses que nose pagaba la contribucion de serenos im- 
puesta a la casa del Instituto. 
A fin de terminar de una vez por todas, el Rector pago de 
su peculio particular el valor de la cantidad demandada, as- 
cendente a dos pesos. 
Sin embargo, creyo del caso protestar ante el Intendente 
i envio el oficio respective. 
La Intendencia pidio informe al Tesorero Departamental. 
Este empleado espone que ha colocado al Instituto entre 
las casas que deben pagar la contribucion por haberlo asi 
acordado la Municipalidad en 4 de Agosto (1848), i, como no 
existen fondos para ese pago, opina que el senor Varas debe 
