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ME MORI AS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
tes de esta provincia. Esta vaeilacion ha retardado la coin- 
parecencia de los alumnos con que antes se contaba, i al 
mismo tiempo la incorporacion oportuna de los que ordina- 
riamente pudieron haberse alistado. Por tales razones, en 
las actuales circunstancias, aunque funcionan en el Instituto 
el mismo numero de empleados. sin embargo, no es completa 
en todas las clases la ensenanza que prefija al plan de estu- 
dios. La primera clase de humanidades cuenta con 36 alum- 
nos, dispuestos solo 13 de ellos para sus examenes de transi- 
cion. Su profesor, don Ramon del Rio, con la dotacion de 
$ 600 anuales. La segunda compuesta de 9 alumnos igual- 
mente dispuestos para ascender a la tercera. Su profesor, 
don Federico Novoa, con $ 600 de renta. La tercera consta 
de 4 alumnos solo uniformes en dos ramos de latinidad i gra- 
matica castellana, por no haberse presentado al estableci- 
miento en la epoca oportuna para el aprendizaje de los de- 
mas. Su profesor, don Manuel J. Fuentealba, con $ 700 de 
sueldo. La cuarta funciona con solo 5 alumnos cursantes los 
ramos del plan de estudios. Su profesor, don Juan Nepomu- 
ceno Badilla, con la dotacion correspondiente. La quinta 
marcha con 7 alumnos uniformes en los ramos de latinidad 
superior e historia, sin que hasta ahora haya tenido efecto 
el estudio de la literatura que parece competirla, por no es- 
tnr determinada si sea la espahola o latina la que debe ense- 
narse, ni su profesor, que lo es don Juan Millan, en posesion 
de la renta que le prefija el plan de estudios, pues esta limi- 
tada a $ 550. La sesta dividida en dos secciones de primer 
i segundo ano, contando la primera de 10 alumnos que es- 
tudian Metafisica e Historia, i la segunda de 4 que reciben 
lecciones de Moral e Historia de la Edad Media. Su profesor, 
el que suscribe, con la dotacion competente. Complementan 
el curso de Humanidades, la de Relijion, desempenada por el 
Padre Comendador Isidoro Robles, con la renta de $ 600. 
La constituyen dos secciones, compuestas de los alumnos de 
la l. a i 2. a clase, ocupandose del aprendizaje de la parte dog- 
matica correspondiente al primer ano: la de Frances, diri~ 
