LA • ENSHNANZA ECONOMICA 
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publica Arjentina y demas paises que nos interesan bajo el 
punto de vista comercial. Como tipo del libre cambio indi- 
que, por ejemplo, la tarifa inglesa; y como tipo de proteccion 
la de las demas naciones que recurren al impuesto de inter- 
nacion como medio de protejer la industria nacional, como 
ser los Estados Unidos, la Alemania, etc., etc. Si se encuen- 
tra elprofesor con fuerzas suficientes, esplique la filosofla de 
ambas corrientes y los resultados que de ell as se pueden es _ 
perar. 
Respec.to a las crisis economicas, estas situaciones de pa- 
ralizacion o languidecimiento de la vida industrial y comer- 
cial queaflijen periodicamente a los mercados, se daran a, 
conocer sus signos caracteristicos, como ser el alza del inte- 
res del dinero, la restriccion del credito, la paralizacion del 
espiritu de empresa, etc., etc. Manifestara la periodicidad 
observada en estos fenomenos; y el peligro de que se produz- 
can crisis despues de los periodos de excesivo desarrollo del 
credito, de la especulacion y del espiritu de empresas, etc. 
Respecto a la llamada cucstion social, que con no mucha 
propiedad se ha llarnado la Economia Social, siguiendo el 
ejemplo frances, el profesor tiene tambien amplio campo de 
ensenanza, dando a conocer todas las instituciones tendien- 
tes a mejorar las condiciones de las clases pobres, ya sea que 
ellas provengan de la intervencion del Estado (leyes del tra- 
bajo), o de la iniciativa de los obreros (sociedades cooperati- 
vas, etc ), o de la de los patrones. Se dan tambien a conocer 
las doctrinas fundamentales de la corriente llamada socia- 
, . * 
lista. 
Seria inutil continuar en esta enumeracion de materias. 
Las espuestas bastan para manifestar cuan clara es la impor- 
tancia practica que tiene para un hombre culto el conoci- 
miento de estas cuestiones economicas. 
Sin entrar en teorias alambicadas y sin tocar materias que 
pudieran dar lugar a discusiones de un caracter de politica 
economica, el profesor se concreta a dar a conocer hechos 
fundamentales de la vida economica. 
