S ESI ON DE 5 DE JULIO DE 1920 
309 
sion del pais representa un desarrollo notable en la ilustracion 
de la juventud. 
La reforma de mayor trascendencia realizada en la segunda 
ensenanza no es tsta, sin embargo. 
Desde hacia cerca de medio siglo, nuestros educacionistas pro- 
yectaban modificar el sistema anticuado de las pruebas del Ba- 
chillerato en Humanidades, sin haber podido conseguirlo. Fe- 
lizmente diversas circunstancias favorables han permitido a los 
actuales miembros del Consejo de Instruccion Publica llenar 
esta necesidad. 
Segun las disposiciones vijentes, las cedulas sometidas al sor- 
teo de los aspirantes al Bachillerato, i sobre las cuales debe 
necesariamente versar el examen, solo contienen temas de filo- 
sofia, historia i jeografia, gramatica i literatura castellanas, 
historia literaria jeneral, latin i lenguas vivas estranjeras. 
Los ramos cientificos se hallan escluidos de las pruebas. 
For decreto del mes de Enero del presente ano, el Ministerio 
de US. ha aprobado un sistema de examenes mucho mas com- 
prensivo, que permitira apreciar mejor la preparacion de los 
candidatos. 
Segun este nuevo plan, para optar al Bachillerato en Huma- 
nidades, los jovenes deberan rendir una orueba oral i una 
prueba escrita. 
Para desenvolver el tema de esta ultima, los aspirantes dis- 
pondran de un plazo que no exceda de hora i media. 
Tanto la prueba escrita como la oral versaran sobre temas 
elejidos por la comision examinadora, entre los comprendidos 
en las cedulas sorteadas. 
Las cedulas abrazaran no solo ramos literarios sino cientificos, 
i comprenderan al mismo tiempo materias de una i otra clase. 
Este nuevo Reglamento empezara a regir en el proximo ano 
de 1921. 
La cordialidad de relaciones que deben existir entre todas 
las Universidades de America ha agregado un nuevo eslabon a 
los ya establecidos. 
Con fecha 18 de Junio de 1919 el Gobierno ha aprobado un 
Convenio entre la Universidad de California i la de Chile por 
