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BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
conocida por el Honorable Consejo, >e separa <1*- la clase de Ha 
cienda Publica, piles esta, por su natural desarrollo. no dejaba 
espacio en el semestre para poder tratarla. Kn realidad ><Mo exis 
tia nominalmente. Ahora se le senalan do> boras semanales, a 
fin de evitar los examenes de fines del primer semestre, que, se- 
gun la esperiencia, son perturbadore> i perjudiciales. porque in 
terrumpen los estudios de las otra> asignaturas. 
La ensenanza del Derecho de Minas oasa a >er anual, porque 
se ha visto que un semestre no es bastante, pues ademas del 
Codigo mismo.es prec iso tratar mueha lejisla< i«'»n antigua.aun • n 
vigor, itoda la lejislat i 6 n espei ial del salitre, tanto chilena como 
boliviana. Se ha hecho otro tanto respecto de la Medicina Legal, 
pues el profesor del ramo tiene que darle gran importaneia a In 
quese podria llamar la parte practica, acompanando ^us alum- 
nos a la casa de orates, al presidio, a la morgue, etc. 
Respecto de las clases optativas del 0." ano Derecho Civil 
Comparado o Derecho Constitucional Comparado e Historia 
Constitucional de Chile — estima el sehor Decano que, >i no >on 
de utilidad inmediata para el ejercii io de la profesion, tienen, 
en cambio, un gran valor para la cultura del profesional i del 
lejislador; i cree que, siendo una de la- funciones mas importan- 
tes de la Universidad la difusion de los conocimientos i siendo 
estos de los que no se profesan en otras escuelas, conviene que 
se impongan en la de Derecho, porque. de otra manera, es de 
temer que no se lleguen a estudiar. 
En cuanto a los Seminarios de investigacion, piensa el sehor 
Decano que no es preciso dar razones para justificarlos, ya que 
se encuentran en funciones, desde hace tienipo. creados con 
acuerclo unanime del Consejo. 
El seiior Ministro de Instruccion Publica. que ha oido con toda 
atencion i respeto la interesante esposicion del sehor Decano de- 
Leyes, se propone decir unas cuantas palabras sobre el Proyecto 
presentado por la Facultad, i pide que se las considere, mas que 
como observaciones, como una mera impresion personal; i asi 
nota que, a su juicio, hai en la cuestion dos aspectos que con- 
siclerar: el que podria denominar doctrinal i el social. Prefiere el 
sehor Ministro ocuparse del ultimo que estima de grande impor- 
tance i en este sentido, advierte, que, durando las preparatorias 
del liceo 203 anos, 6 las lmmanidades i 5 el Curso de Derecho, 
