442 boletin de INSTKUCCION publica 
d,e entender, ni mucho menos de asimilar las materias de estudio 
a que se ha referido, i que por tanto conviene dejar en forma 
sistematica para el segundo ciclo. 
La Comision Revisora termina su informe con las siguientes 
bases: 
«V1. No seria conveniente separar en el segundo ciclo la 
historia del viejo mundo de la de America; antes por el < ontrario, 
es mejor que se siga la marcha natural de los sucesos, a fin <!<• 
que el nino comprenda bien su lojico encadenannento. 
Esto no obsta para que, cuando llegue su turno a la historia 
de America i especialmente a la de Chile se le clesigne, si es ne- 
cesario, un mayor numero de clases que a la del viejo mundo. 
VII. En el primer ciclo la ensenanza jeografiea terminaria 
con un cuadro sumario de la jeografia jeneral i fisica que fu< Si 
solo como una enunciacion de nociones fundana ntales apoyodas 
sobre los hechos jeograficos concretos ya aprendidos. 
El segundo ciclo terminaria con un estudio detenido i com- 
pleto de dicha jeografia jeneral, que vendria a ser como el coro- 
na miento de la ensenanza jeografica». 
Para concluir, el sehor consejero Matte hace indication a 
fin de que se aprueben las bases en la misma forma en que han 
sido propuestas por la Comision informante; i declara que es 
mui satisfactorio observar el que sntre nosotros se haya Uegado 
a las mismas conclusiones obtenidas por sabios pedagogos, 
como los de Suecia, confirmadas ahora mismo por las ideas que 
comienzan a abrirse paso en Inglaterra, segun lo demuestra la 
publication a que se refirio antes. Este hecho viene a poner de 
manifiesto la bondad de los resultados que da nuestro Insti- 
tute Pedagojico. De aqui, pues, que el senor consejero Matte 
insista en la conveniencia de no cerrarle el paso al progreso 
contenido en las bases de que se ha venido ocupando i en que 
se de, por otra parte, esta muestra de confianza a los profesores 
que forman la Comision Revisora. 
El senor Rector de la Universidad manifiesta una vez 'mas 
su opinion de que, terminado el debate, hai conveniencia en 
to mar desde luego una decision al respecto, pero no sobre las 
deas pedagojicas'contenidas en el informe de la Comision, que 
no son una novedad, que estan aceptadas por todos los senores 
consejeros i que se hallan ademas estampadas en los actuates 
