iU 
BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLIC A 
Universidad es el unico punto de divt-rjencia: >i < odmtv.i el 
orden de materias de los actuales programas o se comienza, 
segun lo propone la Concision, con la Historia Latvia, en *1 
primer ano de humanidades, disposition, la j rimera, que >«■ 
observa en todos los programas estranji ue se ha he< ho 
referenda, en los cuales, como ocurre nitre nosotros, se reserva 
la Historia Nacional para los cursos de pivparat* ria. 
El senor Consejero Concha Castillo maniliesta no hallarst tn 
todo de acuerdo con las ideas espresadas por . ! 
Matte, pues, segun su entender, lo que la Comisidn pro; 
antes que la Historia inisma, el estudio de hi I ! — t i . • de la 
Historia, que considera de grande importancia. p» n> que halla 
inadecuado para personas de corta edad i de es< asa cultura, 
como son los estudiantes de humanidades, i que a lo sumo 
debiera esplicarse en el ultimo ano del curso. Entiende el senor 
Consejero que la tendencia que se quiere dar a la ensenanza de 
la Historia falsea el concepto de la misma; i que lo que ahora 
conviene es simplificar los programas de detalles i minuciosida- 
des, a fin de que los alumnos puedan tener una idea jeneral, 
que, en cuanto al proyecto de que se comience por la antigiiedad 
o por Chile, es, en su opinion, asunto secundario, por mas que 
considere que el estudiante que, al retirarse del 2. 0 o 3- er ano 
del Liceo, no conozca sino la Historia Patria, tendra, por este 
capltulo, graves deficiencias en su education. 
El senor Decano de Teolojla recomienda que no se piense 
unicamente en los estudiantes de Santiago, pues, segun lo que 
pudo observar en el Liceo de Talca, donde fue profesor por 
largos anos, los que llegan al 4. 0 ano de humanidades repr* - 
sentan un numero insignificante en relation con los que comien- 
zan el curso. Si los que se retiran, apenas terminado el primer 
ciclo, lo hicieran sin tener ideas de Historia Jeneral, saldrfan 
a la vida con un horizonte de cultura demasiado limitado.. cosa 
que considera perjudicial para la cultura ambiente. 
El senor Consejero Matte, replica, manifestando que no cree 
que haya una diferencia mui grande de opiniones en el asunto 
que se estudia, pues, segun las bases propuestas por la Comision 
Revisora, se consulta en el programa del primer ciclo, un cuadro 
a grandes rasgos de la Historia Contemporanea, lo que no se 
comprende tampoco sin las incursiones indispensables a los 
