SESION DE 16 DE JUNIO DE 1919 
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En algunos paises daban a los ejercicios practices tanta im- 
portancia, que querian reemplazar, i reemplazaban de hecho 
por ellos completamente a las clases teoricas, lo que de ningu- 
na manera puede recomendarse puesto que por los trabajos 
en el Laboratorio lo mejor instalado que sea, no puede nunca un 
alumno obtener una ojeada abarcadora sobre los hechos i leyes 
de manera que pueda distinguir el conexo intimo sobre los fe- 
nomenos. Se debe unir la ensenanza del Laboratorio a la de 
las clases. 
Tambien en Chile se ha ventilado ya, a menudo, la cuestion 
de los trabajos de los aluinnos. Asi, ya Iran sido introducidos 
en el programa los trabajos manuales cuyo programa deberia 
alcanzar hasta el sesto afro. Sin despreciar el valor de estos 
ejercicios, no cabe duda que ellos solo estan destinados a for- 
niar la habilidad de las inanos i no sirven tanto para desarro- 
llar la mente del alumno, lo que sin duda se consigue con los 
ejercicios practicos de Fisica, i por estas razones el Honorable 
Consejo de Instruccibn Publica ha destinado ultimamente las 
2 horas de los trabajos manuales del VI ano de Humanidades 
a ejercicios practicos de Fisica i Quimica. 
Hai dos tendencias en estos ejercicios. Una que exije al alum- 
no que se construya primero todos los aparatos de elementos 
mui sencillos que necesita para sus observaciones i mensuras, i 
otra que entrega al alumno los aparatos i exije que ejecute con 
ellos las medidas deseadas. 
Aunque reconozca que una combinacion prudente de los dos 
metodos seria lo mejor, propongo, por el escaso tiempo de que 
se dispone, seguir el segundo metodo. 
El ideal seria que cada uno de los alumnos trabajase solo eir 
un aparato; pero por las modestas colecciones de aparatos fi- 
sicos de los liceos, estos no alcanzarian de modo que hai 
que dividir el curso en tantos grupos como aparatos disponibles 
haya. Pero estos trabajos exijen una sala grande, con gas, linea 
electrica i agua, i aparte de ella una pieza mas pequena que 
pueda oscurecerse. 
En la mayoria de los Liceos no habra por ahora salas para 
acomodarlas a los ejercicios de fisica, i mientras no haya, con- 
viene ejecutar los trabajos de la manera siguiente: el profesor 
cita en la sala de clases, a un alumno a la mesa i le hace ejecutar 
