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BOLEXfN DE INSTRUCCION PUBLICA 
esposicion oral que hace el profesor en forma de conferencia ^ 
que no requiere del alumno.sino un rol meramente pasivo. A 
menudo se distrae, i el provecho es nulo. El esfuerzo gastado 
por el profesor no guarda proporcion ninguna con el resultado 
obtenido. 
La clase por medio de conferencias es, sin embargo, la unica 
forma posible de tratar las materias en las catedras de estudios 
superiores, pues, es necesario que el profesor no interrumpa 
el desarrollo lojico de sus ideas, pero estas clases deben tener 
por complemento indispensable los trabajos practices de inves- 
tigacion en seminaries bajo la direccion de un profesor i los 
demas ejercicios destinados a dar mayor fijacion a los estudios. 
teoricos. Se requiere para esto la creacion de profesores ajnidan- 
tes que interroguen a los alumnos, controlando la ensenanza 
dada por el profesor titular, poniendoles notas i haciendoles re- 
pasos de las materias tratadas. De este mode, el profesor titular 
tendra el tiempo necesario para dedicarse de lleno a su catedra 
i a sus propias investigaciones. 
La Facultad ha reconocido ya la insuficiencia de los metodos 
actuales de ensenanza, creando tres seminarios; uno de Derecho 
Publico, otro de Derecho Privado i el tercero de Ciencias Eco- 
nomicas i Sociales, que funciona desde hace un aho. 
Se impone ahora el deber de perfeccionar el progreso realiza- 
do. 
Todas las reformas que se quieran introducir en la ensenanza 
superior, sea en el plan de estudios, sea en los metodos de en- 
senanza, sea en el sistema de examenes, no podran rendir frutos 
apreciables si no se ataca el problema en su basq, o sea, en la 
formacion del profesorado de la ensenanza superior. 
No hai hoi dfa en la Escuela de Derecho, vida universitaria. 
Los profesores hacen sus clases i se retiran de la Universidad 
sin tener mayor contacto con los estudiantes; estos quedan ais- 
lados i entregados a sus propias fuerzas. No tienen en la Escuela 
de Derecho trabajos que requieran su permanencia en ella i que 
los pbngan en mayor contacto con sus profesores i con sus pro- 
pios compaheros, como ocurre con los estudiantes de otras Facul- 
tades. El tiempo reglamentario de sus estudios es mui escaso; 
hai actualmente alumnos que tienen una hora i media de clase 
algunos dias. 
