SESION DE 16 DE JUNIO DE 1918 
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h) Ensenanza cientifica 
A medida que aumenta la cultura jeneral del pais, se hace 
^entir la necesidad de facilitar el conocimiento de las ciencias 
superiores, tan indispensables como medio de investigacion i 
como factor de progreso. Corresponde, en este concepto, a la 
Universidad de Chile abrir horizontes, tomar el puesto de 
avanzada i, aiin cuando estos estudios no correspondan a la 
•ensenanza profesional, estinia el infra scrito que es util pensar 
en la creacion de cursos de ensenanza cientifica superior, en for- 
ma de catedras libres i a medida que los recursos lo permitan. 
Necesidades materiales 
Las instaiaciones materiales estan estrechamente vinculadas 
-al progreso de la ensenanza. La necesidad de un local propio i 
adecuado, figura en primer termino, a este respecto, i, en cono- 
eimiento de ella, el Supremo Gobierno inicio, hace cinco anos, 
-como parte de un plan jeneral, uno de los pabellones de la futura 
Escuela de Injenieria. Incidencias que no es del caso recordar, 
motivaron la paralizacion de los trabajos de construccion de este 
edificio destinado a instalar en el la ensenanza de la mineria, 
•de las maquinas i de la resistencia de los materiales. Posterior- 
mente, el trabajo ha seguido con mucha lentitud, i, a la fecha, se 
^ncuentra hecho en las dos terceras partes de su valor. Se hace 
absolutamente indispensable dar remate a esta obra i obtener 
los recursos necesarios para construir, al mismo tiempo, otrcs 
dos pabellones, uno para la ensenanza de la Fisica i el otro para 
la ensenanza de la Quimica. 
• Es, asimismo, indispensable arbitrar los medics que permitan 
mejorar la pobreza economica en que permanecen los laboratories 
i talleres, complementandolos con los elementos necesarios, 
•creando otros i dando al profesorado los ayudantes que exije 
la ensenanza practica i esperimental. 
Sin instaiaciones, sin Ics necesarios elementos, no puede pen- 
sarse en que la ensenanza tecnica superior llegue a realizarse 
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