SESION DE 30 DE JUNIO DE 1919 
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a fin de que al terminar sus estudios abarquen con seguridad el 
total de los conocimientos adquiridos i no se pierdan en detalles 
innecesarios. 
Las Matematicas deben, ademas, proporcionar conocimientos 
jenerales i suficientes para las carreras universitarias i servir 
de ausiliar de otros ramos afines dentro del mismo curso de 
huinanidades como la Fisica, la Cosmografia i Jeografia Fisica. 
II 
iSatisface el programa actual el objeto de las Matematicas? 
Sin trepidar, contestamos la pregunta negativamente. 
El prograrna de Matematicas sustituido por el vijente, -sufrio 
tales reducciones, le privaron de partes de tanta importancia, 
como los logaritmos i la trigonometria, que lo dejaron con- 
vertido en un cuerpo mutilado, incapaz de desempenar su pa- 
pel de influencia en las manifestaciones de la cultura jeneral 
del pais. 
Como ramo preparatorio de las carreras universitarias, den- 
tro del programa actual, a las Matematicas apenas se les puede 
considerar suficientes para el Curso de Leyes i los cursos hu- 
manistas superiores del Institute Pedagojico; pero son comple- 
tamente insuficientes para los estudios de Medicina, Injenieria, 
Matematicas i Ciencias en el Pedagojico i otros estudios tec- 
nicos superiores que se podrian crear. 
Tampoco pueden servir de ausiliares a otros ramos, como 
Jeografia Fisica, Cosmografia i principalmente Fisica, por 
ausencia de la trigonometria i de logaritmos i por falta de co- 
rrelacion entre los dos programas. 
Dentro de la utilidad practica inmediata de un ramo de hu- 
manidades, las Matematicas deben procurar conocimientos bien 
completes sobre aritmetica, i jenerales, pero bien determinados, 
sobre contabilidad, iriteres compuesto i rentas. Hai que con- 
fesar que ni en Aritmetica se adquieren conocimientos con la 
intensidad deseable, debido a que el tiempo que el plan jeneral 
consulta para el ramo es insuficiente para intensificar el apren- 
dizaje en el calculo oral i escrito i en ejercicios i problemas. 
