SESION DE 30 DE JUNTO DE 1919 
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No se trata por ahora de cliscutir si debemos organizar una 
educacion industrial que tienda a dar un impulso inievo de 
prog'reso economico al pais por la formacion de capacidades 
industriales, ni siquiera de imponer una nueva cultura a los 
que no la aceptan, sino unicamente de proporcionar al edu- 
cando actividades nuevas con arreglo a las necesidades .inme- 
diatas i reales de Chile. 
Tanto la prensa como nuestros industriales han encarecido 
la necesidad, elemental por lo demas, de que se proporcione 
a la industria obreros i empleados tecnicamente habiles, que, 
ademas, de su cultura jeneral, posean conocimientos especiales 
en las industrias en actual actividad, tanto para mejorar la 
calidad i cantidad de la produccion como para evitar la traida 
de obreros i empleados estranjeros, que quitari situacion al 
elemento nacional sin beneficio para esas fabricas o talleres, 
pues no poseen el idioma, exijen salaries o sueldos mas subidos 
i no pueden llegar aqui con la habilidad que nuestra industria 
exije en atencion a sus necesidades locales. 
La idea que propongo consiste por una parte en que el Go- 
bierno haga estudiar por personas competentes cuales son las 
industrias que existen, cual es el luimero de obreros i empleados . 
que ocupan, con indicacion de sus sueldos i del personal que 
anualmente requieren en atencion al promedio que se retira, 
al crecimiento de la misma industria, etc. 
Una vez que se vea por este estudio que hai industrias — i son 
numerosas — que necesitan permanentemente un personal igual 
o superior al que el establecimiento de, instruccion respective 
pueda proporcionar en esa rejion, es el caso de prepai'ar la en- 
seninza respectiva. 
No es cuestion de proceder inrnediatamente a establecer esa 
educacion sin averiguar primero si tenemos el personal prepa- 
rado para ensenar en los talleres industriales que se creen, sin 
enviar a perfeccionarse en esas especialidades a las personas 
que esten en mejor.es condiciones para haceiio o sin traer los 
tecnicos que fuere menester. 
Si las necesidades industriales exijen, con arreglo al estudio 
que se haga, la preparacion de un personal tecnico, deber del 
Estado es proporcionar esa educacion. 
Para ello, a mi juicio hai dos medios que pueden adoptarse: 
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