SESION DE 19 DE DICIEMBRE 1921 
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de las provincias, los cuales en gran niimero se quedarian es- 
pontaneamente ; i el pais tendria mayor numero de quimicos 
industriales, mecanicos electricistas,''' dentistas como ahora en 
Concepcion, i relojeros, joyeros, etc. ‘ 
Entre tanto, no hablemos de desct»njestionar forzadamente 
el numero de los que, como unica tabla de salvacion, se aferran 
de la Universidad en el mar de su vida, sitiada a veces por el 
hambre de ser util a los demas i saber ganar su pan. 
V 
Vuelvo a la conjestion que es necesario evitar en el Plan de 
Estudios. 
Tambien hai excesos que producen dano en los Programas 
con pletora de buenos deseo's. Lo esperimento la Francia cuando 
en 1898 se nombro la celebre Comision de 30 diputados presi- 
didos por Ribot, revisora de los Programas, la cual declare en 
luminosos informes que la pletora de muchos estudios obliga- 
torios habia cansado los cerebros de la nacion, i era causa del 
fracaso de la ensenanza que el Estado ofrecia con injentes sa- 
crificios. Se reformaron los Programas simplificandolos. 
Don Enrique Molina, en su reciente libro, hace un vivo elojio 
de las Universidades norteamericanas, su organizacion, sus 
metodos, la presentacion de ramos electivos i otros topicos de 
libertad, los cuales permiten incluir muchas asignaturas en los 
Programas; pero no obligatorios. En un 4.° ano de Derecho, 
se impone un conjunto obligado, para optar al grade de Maes- 
tro en algunas Universidades o Doctor en otras. 
El senor Molina propone que en Chile se agreguen algunos ra- 
mos electivos ; no se le ha ocurrido que estos pudieran ser obliga- 
dos para todos. « Al lado de los curses regularmente profesionales, 
dice, podnan funcionar otros de caracter mds definidamente 
cultural i cientifico, en duracion de un ano, seis meses o menos. 
Estos los aprovecharfan los estudiantes sea libremente o ha- 
ciendo uso de las facultades que ofreciera el sistema elective, 
para que el tiempo empleado en ellas se les tomara en cuenta 
al tiempo de graduarse. Tales curses se dan por centenares en 
las Universidades norteamericanas. Todos los ramos de la 
ANALES ACT As 17 
