SESION DE 26 DE DICIEMBRE DE 1921 
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€n esta, concuerdan con las del senor Ministro, i como el, quiere 
simplificar i armonizar los Programas, intensificar la educacidn 
patriotica i darle la mayor importancia a la Historia Nacional; 
i para ello no falta sino que se den los fondos necesarios, a fin 
de que los ideales puedan convertirse en realidad. 
Termina el senor Rector de la Universidad asegurando al 
senor Ministro que el Consejo de Instruccidn Publica coope- 
rara con vivo empeno en la labor que se ha impuesto, i dentro, 
naturalmente, de las facultades que le confiere su Lei Organica. 
El senor Ministro de Instruccion Publica manifiesta que en 
ningun mom.ento ha pensado formulae cargo alguno en contra 
de la Universidad, cuya labor no desconoce; que no le estrana 
el que todavia no se haya contestado a su nota de 12 de No- 
viembre, pues se da cuenta que ello se debe al mismo cuidado 
que la Corporacion pone en asuntos de tanta importancia, e 
insiste en declarar que lo que el busca es la cooperacion del 
Consejo, en donde se reunen las mas altas autoridades en ma- 
teria de ensehanza, para que la obra de la Comisidn que se 
propone designar i que estima indispensable, por la falta de 
la Superintendencia constitucional, sea verdaderamente efi.caz. 
El senor Secretario Jeneral celebra que se haya iniciado esta 
interesante discusion, en la cual se propone tomar parte mas 
detenidamente en la proxima Junta, cuando se de lectura a 
la nota de la Facultad de Humanidades; pero anticipa, desde 
luego, en lo que se refiere a la educacidn del patriotismo que, 
aunque no es esta una materia de ensenanza sistematica ni 
susceptible de ser contenida en determinado testo, de ella se 
trata en cada una de las clases de Humanidades: los libros de 
lectura dan preferencia a los escritores chilenos; los de Ciencias 
Biolojicas, a la flora i la -fauna nacionales; en la Historia se da 
el primer lugar a la nuestra, i en todos los ramos, de uno u 
otro modo, se procuran intensificar los sentimientos patridticos. 
El senor Consejero Urzua aplaude con entusiasmo los pro- 
positos del senor Ministro que, segun entiende, no se encami- 
nan a fomentar precisamente la instruccion cfvica, sino a vigo- 
rizar el sentimiento de amor a la patria i a sus instituciones 
frente al concepto de Humanidad, falsamente entendido, que 
tan desagradables manifestaciones ha alcanzado en los ultimos 
tiempos. I tal vigorizacion no es, en su sentir, tarea de libros 
