BOLETIX DE 1NSTRUCC10N PUBLICS. 
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'• Memoria, que comprenda todos los pianos, calculos i pormenores relati- 
. “ vos al presupuesto i ejecucion de la obra. Los examinadores podran tam- 
“ bien hacer interrogaciones sobre todo lo corcerniente a este trabajo. ” 
Estoi mui lejos, sefior Decano, de negar la utilidad i aun la necesidad 
de esta prueba practica. Sncediendo que se confieren al injeniero la ejecu- 
cion i administracion de obras cuyo valor envuelve cantidades de conside- 
racion, i como tan auraentados se notan los graves perjuicios i dafios que 
sufren, tanto el fisco como los particulares, por la incapacidad e inesperien- 
cia de los individuos encargados de los trabajos, me parece mui justo que 
las personas a quienes la Universidad concediere el titulo de Injeniero ci- 
vil, tengan que dar las mas amplias garantias de su capacidad e idoneidad. 
Pero, sefior Decano, cuando se exijen enlos examenes ciertos conoci- 
mientos i aptitudes, me parece igualmente justo, proporcionar a los jovenes 
estudiantes los medios para adquirirlos. — ^Existen ahora estos medios, o 
tienen los alumnos la ocasion dehacerse de aquellos conocimientos practi- 
cos, indispensables para ejecutar un trabajo como el designado por el de- 
creto de 7 de diciembre de 1853 ? 
Creo que no. 
Desde que principle a hacerme cargo del curso teorico de puentes i ca- 
minos, para el cual fui contratado, tuve el honor de hacer presente al se- 
fior Ministro de Instruccion publica, por conducto del Delegado Universi- 
tario, que el curso teorico era insuficiente para formar Injenieros, i que era 
indispensable establecer una clase practica, en que los estudiantes se ejerci - 
taran en problemas, proyectos i presupuestos de puentes, esclusas, caminos, 
vias ferreas, etc. — Esta indicacion no se llevo a cabo entonces, quedando 
la clase de puentes i caminos reducida a la ensefianza de las diversas teo- 
rias i nociones, que han de consultarse en las construcciones. 
No me cabe, pues, duda alguna que un alumno, solo con los estudios que 
ha hecho en la clase de 'puentes i caminos, no podrd jamas hacer un traba- 
jo prdctico, sea cual fuere su intelijencia i aplicacion. 
Existe una gran diferencia entre comprender la teoria de una construc- 
cion o maquinaria, e indicar su construccion i costo con todos sus porme- 
nores. 1 
Ahora bien, j que sucedera, cuando el aspirante presente a la comision 
examinadora un trabajo insuficiente a todas luces, como no dejara de hacer- 
lo con los estudios que ha hecho? Puede suceder que la comision no acep- 
te el trabajo por insuficiente, en cuyo caso el aspirante habra perdido su 
tiempo en un trabajo para cuya composicion no estaba cumplidamente pre- 
parado. Segun mi modo de ver, un tal procedimiento seria una injusticia ha- 
cia el candidate, pues exijiria la comision de el conocimientos i aptitudes, 
de los cuales'sabe de antemano que no los puede haber adquirido en la or- 
ganizacion actual de los estudios. Por otra parte, asumiendo que la comi- 
