ANALES. — AGOSTO DE 1364. 
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ponde segun sea su terminacion. Son precisamente las pajs. 52-G1 antes 
citadas. Por ejemplo dice el texto en la paj. 53: 
“Nominat. en, jenit. mis, — neutros, v. gr., nomen, nonunis , 
“ nombre, flumen, fliminis , rio,” etc. “Exceptuanse por mas- 
“ culinos: — 1.° pecten, pectini's, peine; — 2.° las denominaciones 
“ de varones, p. ej flamen , Jlanunis , sacerdote especial de al- 
“ guna divinidad, cornicen , corriicinis , corneta, etc.” 
Se comprende no solo que los en en hacen el jenitivo en iniSi sino 
tambien que siendo esta sn forma de jenitivo, su jenero es neutro. Entre 
las excepciones a esta regia, para llamar desde luego la atencion del alum- 
no a este punto, me ha parecido prudente sacar unos cuantos sustantivos 
que aunque terminan en en en el nominativo i hacen su jenitivo en mis, 
sin embargo son masculinos por su significado, agregando por esterlas'pa- 
labras “las denominaciones de varones, por ej., etc.”, i recordando asi al 
alumno la respectiva regia jeneral que ha estudiado en uno de los capi- 
tulos anteriores que versa, segun lo antes expuesto, sobre el jenero, aten- 
diendo unicamente al significado de los sustantivos. A continuacion dice 
el texto en la citada pajina: 
“Nominat. en, jenit. enis, — masculinos, v. gr., ren, rents, rifion, 
“ lien , li&nis, bazo,” etc. “Sacanse por femeninos Siren , 
“ Sirenis, Sirena, i Troezen, Troezenis, Trezena (ciudad).” 
Se entendera que hai tambien nombres en en que hacen el jenitivo en 
eniS, i se seriala el jenero que por esta ultima terminacion les correspon- 
de. Pero las razones porque Siren i Troezen , a pesar de terminal - en el 
nominativo en en i hacer su jenitivo en enlo, se exceptuan por femeni- 
nos, me han parecido tan obvias que era suficiente darlas a entender agre- 
gando la traduccion “Sirena” a la primera palabra i la explicacion “ciudad” 
a la segunda. ,:Acaso puede hacer un perjuicio a la marcha de la ensefianza, 
el que se obligue de este modo al alumno a recorder tacitamente las regies 
anteriores i a repasarlas espontaneamente? A mi modo de ver, este es un 
metodo mui util i sencillo a la vez, que a mas de asegurar el aprendizaje, 
ahorra mucho trabajo esteril al profescr i al alumno. 
La penultima objecion del informe dice: “En la tercera declinacion de- 
“ ben reducirse a tres 6 cuatro los veinte modelos que aparecen para for- 
“ mar las inflexiones de los sustantivos.” N o me parece el mas acertado 
ni el mas economico el sistema de economia gramatical que los senores 
informantes recomiendan para aprender a formar las inflexiones de los 
sustantivos que van por la 3. a declinacion; pues para esto no se necesitan 
cuatro ni tres modelos, sino tan solo dos, es decir, uno para formar las 
inflexiones de los nombres masculinos i femeninos, i otro para formar las 
de los nombres neutros. Pero ni con dos ni con tres o cuatro modelos se 
pondra a los alumnos en aptitud de declinar cualquiera de los numerosos 
