LA EDLCACION EN ARJENTINA I CHILE 117 
de los territories i en aquellas escuelas de las provincias 
sostenidas con dineros nacionales, un total de $ 4.212,419. (1) 
Junto con la conciencia, que gradualmente se ha ido des 
pertando en la opinion nacional, de los peligros que encarna 
un sistema inadecuado de instruccion priraaria, se nota una 
tendencia creciente a dirijir las miradas hacia el Gobierno 
federal en demanda de la solucion de este problema. Las 
alarmantes cifras publicadas por el Consejo Superior de 
Educacion, han dado grande impulsoal movimiento iniciado 
con el proposito de nacionalizar el sistema de instruccion 
primaria. El actual Ministro de Instruccion Publica ha hecho 
de esta idea una parte integrante de su programa de refor- 
ma i abriga la conviccion de que no existen obstaculos cons- 
titucionales que se opongan a la realizacion de tal plan. La 
reciente publicacion de datos estadisticos que pintan grafi- 
camente el estado de atraso en que se encuentra la educa- 
cion primaria en el pais, ha venido a robustecer el principio 
sustentado por el Ministro. Las cifras a que aludimos i que 
pueden verse en el cuadro que sigue, van a ser completadas 
con el censo escolar que ha empezado ya a levantarse i cu- 
yos resultados seran conocidos en detalle a fines del presente 
ano, o a principios de 1910. 
(1) Los siguientes datos corresponden a las escuelas primarias man- 
tenidas por el Gobierno federal en las provincias (1907): 
Provincia Escuelas 
Santa Fe 28 
Corrientes 34 
San Luis 43 
San Juan 39 
Santiago del Estero 39 
La Rioja 32 
Entre Rios 35 
Cordoba 34 
Mendoza 30 
Tucuman 38 
Catamarca 38 
. Salta 40 
Jujui 27 
457 
