LA EDUCACION EN ARJENTINA I CHILE 
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blacion, en especial los trabajadores de los fundos, estaba so 
metida al rejimen de peonaje. El progreso industrial, junto 
con el alza de los salarios, ha dado a las clases obreras eon- 
ciencia de su poder. El analfabetismo que entre estas domi- 
na, aumenta los peligros de la situacion. La difusion de la 
educacion primaria ha llegado a ser, en consecuencia, una 
de las condiciones indespensables para el desenvolvimiento 
ordenado del pais. La nacion esta ahora en el deber de sa- 
crificarlo todo a la consecucion del aquel proposito. 
Durante los ultimos dieciseis anos, las escuelas primarias 
se han desarrollado en la forma siguiente: 
CUADRO VI. — DESARROLLO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS 
EN CHILE 
Numero 
Matricula 
Asistencia 
Anos 
de escuelas 
os 
media 
Iq de asistencia 
1891 
1,182 
97,452 
64,737 
67,8 
1892 
1,156 
2,042 
100,554 
71,179 
70,7 
1893 
1,222 
2,070 
102,711 
72,899 
70,9 
1894 ... 
1,224 
2,145 
117,489 
72,925 
62,1 
1895 
1,248 
2,169 
114,565 
71,901 
62,7 
1896 
1,269 
2,268 
111,361 
81,168 
72,9 
1897 
1,321 
2,308 
109,058 
65,507 
60,0 
1898 
1,368 
2,299 
99,889 
65,619 
65,7 
1899 
1,403 
2,692 
106,348 
70,607 
66,4 
1900 
1,547 
3,080 
115,281 
72,761 
63,1 
1901 
1,700 
3,426 
124,265 
79,666 
64,1 
1902 
1,821 
3,608 
145,052 
97,692 
67,3 
1903 
1,861 
3,999 
167,028 
108,562 
65,0 
1904 
1,942 
4.531 
159,297 
107,905 
67,7 
1905 
2,156 
4,639 
170,827 
106,041 
62,3 
1906 
2,233 
3,997 
178,402 
105,501 
59,1 
1907 
2,319 
197,174 
121,176 
61,4 
