EL CONGRESO DE LOS AMERICANISTAS 
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ricanistas eminentes: el doctor Hamy, presidente que fue de 
este Congreso en 1900, presidente de la Sociedad de Ame- 
ricanistas de Paris, Conservador del Museo Etnografico del 
Trocadero i profesor en el Museo del jardin de plantas de 
la misma ciudad; el doctor Schmeltz, director del Archivo 
Internacional de etnografia del Museo Etnolojico de Leyden, 
en Holanda, i que fue vice presidente del Congreso de Vie- 
na en 1908; del profesor Griglioli, de la Universidad de Flo- 
rencia, director del Museo de vertebrados, miembro de la 
Sociedad de Antropolojia de Floreneia i vice-presidente del 
Congreso en 1908; i el conde de Linden, fundador i director 
del Museo Etnolojico de Stuttgart, i organizador delCongre- 
so de Americanistas celebrado en esa ciudad en 1904 bajo 
el patrocinio del Rei de Wurtemberg. Presento el homenaje 
de nuestro recuerdo i nuestra admiracion a estos ilustres 
investigadores, cuj^as obras son de incuestionable valor 
para los estudios que nos congregan i cuyas vidas serviran 
de ejemplo de consagracion a la ciencia. 
Estas penosas perdidas, senores, tienen la virtud de avi- 
var el sentimiento de solidaridad que vincula entre si a los 
investigadores de todos los paises del mundo, por encima 
de todas las fronteras internacionales. 
Si estos Congresos no tuvieran otro resultado que poner 
en contacto a los hombres de distintas patrias para realizar 
una tarea que interesa en coraun a toda la humanidad, ellos 
serian siempre los bienvenidos; porque crearian vinculos de 
sincera confraternidad i estimularian empresas morales que 
requieran para su mejor exito el mantenimiento de la Con- 
cordia i de la paz de los pueblos. 
Pero tienen tambien otros felices resultados para la cien- 
cia. La aproximacion de criterios distintos i de puntos de 
vista sujeridos por la diversidad de los caracteres, de los 
metodos, de la educacion mental i de la raza de los investi- 
gadores; provoca necesariamente el debate que aumenta la 
luz e impide la formacion de opiniones i de doctrinas uni- 
laterales. La ciencia humana es i tiene que ser obra colec- 
tiva, en que cada cual aprende i ensena. 
