SESION DE 14 DE NOVIEMBRE DE 1910 
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Con esta lectura, se did por terminada la discusion que se habia 
empenado, pues se pudo ver que existfa acuerdo en el fondo sobre la 
cuestion metodos i sobre la importancia relativa de cada uno de los 
idiomas estranjeros que en los Liceos se deben estudiar. 
Se resolvid en seguida que el idioma fundamental, obligatorio en to 
dos los Liceos del paic i cuyo estudio se ha de iniciar en el tfltimo ano 
de la preparatoria, debia ser el Frances, i que en el Plan de Estudios 
se le debia conceder el siguiente mimero de horas semanales: 
Ultimo ano de preparatoria 3 
Primer Ano de Humanidades 4 
Segundo h » n 4 
Tercero n n n . 4 
Cuarto n m 11 3 
Quinto it 11 • 1 3 
Sesto 11 11 11 3 
Total 24 horas. 
Respecto a la segunda lengua que debe estudiarse en los Liceos, se 
acordd qne fuera el Ingles o el Aleman; pero, por circunstancias de 
caracter practico, sin opcion: el Consejo de Instruccion Publica resol- 
vera en que establecimientos se obligara el estudio de cada una de 
estas. 
El mimero de horas semanales destinado al estudio de estas len- 
guas seria de tres, entendiendose que se iniciaria en el Primer Ano de 
Humanidades; alcanzaria, por tanto, a un total de 18 horas en los seis 
cursos. 
Por haberse cambiado ya algunas ideas sobre la ultima cuestion 
propuesta por el senor Rector de la Universidad, "Sistema de remu- 
neracion que convenga adoptar para el profesorado," i por que una 
Comision especial se ocupa de estudiar el punto, se acordd no tratarlo 
en estas sesiones. 
El senor Rector de la Universidad did en seguida las gracias a los 
senores Rectores i Profesores asistentes por su concurrencia a estos 
actos que, segun su opinion, convendria celebrar periodicamente, no 
solo por el provecho pedagojico que de ellos se podia obtener, sino 
tambien porque ofrecian al profesorado i a sus autoridades la ocasion 
de conocerse i de estrechar las relaciones que deben existir entre las 
personas que se dedican al majisterio. 
Recomendo, por fin, la anotacion de todos los topicos que la prdc- 
