SESION DE 14 DE NOVIEMBRE DE 1910 315 
4. 0 Enviar periddicamente a los apoderados comunicaciones sohre 
la conducta, aprovechamiento, asistencia i cuanto pueda contribuir al 
mejoramiento moral del alumno; 
5 0 Si las comunicaciones escritas i de regia no fuesen suficientes 
emplear las verbales, solicitando la- venida del apoderado al liceo o 
yendo un representante del establecimiento a casa de aquel, en casos 
escepcionales; 
6. ° Ayudar a los alumnos pobres en la adquisicion de becas, en el 
pago de pensiones, en la compra de libros, utiles de ensenanza i ves 
tuario, mediante asignaciones fiscales o municipales, i creacion de so- 
ciedades que tengan esta noble mision; en una palabra, no omitir me* 
dios para facilitar la educacion de la juventud necesitada; 
7. ° Celebrar con los alumnos actos pdblicos de caracter recreative 
ilustrativo, en ciertas epocas del ano, sobre todo antes de las vacacio- 
nes. Estos actos, que los alumnos amenizaran con cantos, juegos i 
ejercicios jimnasticos, se aprovecharan para exhibir los cuadernos, 
dibujos, mapas, herbarios i demas colecciones i preparaciones de los 
alumnos; 
8. ° Dar conferencias publicas, de cardcter histdrico o cientffico, 
por los profesores de los liceos, acompanados o nd de los alumnos 
otras personas, con el objeto de vulgarizar el conocimiento de la ver- 
dad en todas sus manifestaciones; 
9. 0 Asignacion de premios anuales a los alumnos que se hubieran 
distinguido por su aprovechamiento i aun a aquellos que se hubieran 
distinguido por su constancia en el estudio; 
10. La creacion de bibliotecas anexas a los liceos que den toda clase 
de facilidades al publico. 
TOPIOO 3.° 
<jqu£ medios practicos se podrian adqptar para completar la 
INSTRUCCION CON LA EDUCACION, I ESPECIALMENTE PARA DESARRO- 
LLAR EL CARACTER, EL AMOR AL ESTUDIO, AL TRABAJO I AL ECPfRITU 
DEL DEBER; LOS SENTIMIENTOS SOCIALES, EL PATRIOTISM©, ETC?. 
Inf or me de los senores Gustavo Lagos , Alvaro Vicuna i Ramon Vidal F 
Teniendo la instruccion un doble caracter, puesto que no debe sdlo 
limitarse a la importante cuestion de comunicar conocimientos a los 
