SESION DE 14 DE NOVIEMBRE DE 1919 
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(Inf or me del Dr . Rafael A. Correa ) 
Considero que el estudio de los idiomas se debe hacer principal- 
mente en los primeros anos de humanidades, para dejar mas tiempo 
en los tres ultimos al estudio de las matematicas superiores i de las 
ciencias fisicas i naturales. Razones pedagdjicas abonan esta manera 
de pensar i al alcance de todo el mundo. 
Me consta que ahora las ciencias fisicas i naturales no pueden al- 
canzar el desarrollo que les asignan los programas por falta de tiempo, 
siendo que su importancia para la cultura del individuo se acrecienta 
cada dia por ser el fundamento de muchas ramas del saber humano, 
que se completan en los cursos universitarios. 
Sin embargo, creo que el estudio de los idiomas estranjeros debe 
merecer toda la preferencia posible dentro del tiempo que se emplea 
en el aprendizaje de las humanidades. De la distribucion equitativa 
de este tiempo depende la cultura jeneral del pais, que es miiltiple en 
sus conocimientos como en sus beneficios. Resumiendo el estudio de 
las humanidades el minimum de los conocimientos de que puedetener 
nociones una persona destinada a formar la clase directiva de un pais, 
ya que muchos de esos conocimientos se olvidan, no se puede decir 
en absoluto que tal asignatura es mas importante que tal otra para 
arrebatarle el tiempo que lejitimamente le corresponde. Todas las 
asignaturas son importantisimas para la cultura jeneral del pais, i no 
puede haber otras preferencias de tiempo en su ensenanza que las mui 
indispensables para poner todos los conocimientos a la misma altura. 
Ahora, desgraciadamente, no pasa lo que seria de desear, que hu w 
biera una distribucion equitativa del tiempo: ese idioma que se llama 
primordial tiene una preferencia aplastante sobre las demas asignatu 
ras, sin esceptuar los demas idiomas; i lo que es mas grave aun, que 
hai tres idiomas primordiales, segun sea la rejion del pais que se con- 
idere, que se escluyen redprocamente, creando dia a dia dificultades 
snsubsanables a la juventud que cambia de residencia. 
Lo lojico es que haya un solo idioma primordial para todo el pais 
i que distribuya su tiempo con los demas idiomas en forma de hacer 
una ensenanza fructifera, conservando una lijera supremaci'a. 
Dssde luego hai tres idiomas que podrian disputarse la preferencia! 
el frances, el ingles i el aleman. 
El primero debe ser el idioma primordial. Nuestra cultura i nuestro 
comercio estdn vinculados a el en forma amplfsima. Para no referirme 
