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BOLET1N DE INSTRUCTION POBLICA 
rencia con cuadros murales i proyecciones luminosas, sobre temas 
interesantes, en forma amjna, concisa, especialmente sobre asuntos 
patridticos para acentuar los caracteres de nuestra nacionalidad i pa- 
ra desarrollar la proteccion a nuestro comercio, industrias, habitantes, 
en una palabra, a todo lo nacional. A estas conferencias deberia in- 
yitarse por lo menos a las familias de todos los alumnos. 
5 . — iCudl es la estension que se debe dar a la ensenafiza de las 
mate??iaticas. ? 
A fin de no perjudicar la carrera en la injenieria, la ensenanza 
de las Matematicas en las humanidades debe comprender todo el 
programa exijido para el examen de Bachliler en Matematicas. De 
otro modo, muchos jovenes, aun cuando tuvieran inclinacion a estos 
estudios, preferirian dedicarse a cualquiera otra carrera universitaria 
para la cual contaran ya con la base segura del bachillerato en Filo* 
Sofia i Humanidades obtenido al terminar estos estudio. 
En los cursos inferiores de humanidades, la ensenanza de las Ma- 
tematicas debe ser lo mas practica posible, sin descuidar por supuesto 
su base cientifica, i agregarse en el 3. er ano el estudio de la contabi- 
lidad, que es un ramo puramente mecanico, 
Esta ultima medida contribuiria ademas o la supresion de los cur- 
sos preparatories de los institutos comerciales que no son necesarios a 
esos establecimientos i que, arrebatando algunos alumnos a los liceos, 
perjudican a la cultura jeneral del pais. 
6 . — iCudnlos i cuales idiomas estranjeros se deben enseiiar , cudnto tiempo 
se debe dedicar a la enseiianza de cada uno i en cual ano conviene que 
empiece ella. ? 
Dos idiomas estranjeros tienen cabida perfectamente en nuestras 
humanidades sin ningun inconveniente desde el punto de vista peda- 
gojico. 
Si quisiera evitarse la confusion a los alumnos, podria comenzarse 
el estudio de cada uno con un ano de diferencia. El frances podria 
comenzarse en el ultimo ano de preparatoria i en i. e ano de humani- 
dades el ingles. 
<iCuales deberan ser esos idiomas? Aparte de toda consideracion 
pedagojica, que podria alegarse en favor de cualquier idioma, el fran 
