SESION DE 19 DE DICIEMBRE DE 1910 
395 
2.°La preparacion de tales estudiantes resultara deficiente en je- 
neral cualquiera que sea el camino que ellos sigan al terminar ^us hu- 
manidades, i mui especialmente para los que se decidan a cursar los 
estudios de injenierfa. 
Para evitar esu ultima dificultad, se caeria obligadamente en la bi- 
furcacion de los estudios, que presentan los serios inconvenientes ya se - 
nalados de una prematura especializacion. 
Particular!; andose en esta cuestion, la Facultad cree util detenerse 
sobre los intereses de la ensenanza de la injenierfa, que le esta enco- 
mendada, relar ionandolos siernpre con las conveniencias jenerab s del 
pais a los cuales debe subordinarse en la ensenanza piib ica. 
La redurcion proyectada en los estudios elementales con la hifur- 
cacion que im pond; ia, rompera la continuidad de los estudios $.<• un- 
darios con los de la injenierfa. Ahora, bien, de las carreras universita- 
rias, la del injenie r o es, sin duda alguna, la que mas directa i eficaz- 
mente esta ilarnada a contnbuir a la esplotacion i desenvolvimiento 
de la riqueza publica. En consecuencia, hai interes nacional en esti- 
mular esos estudios. La bifurcacion, sin embargo, envuelve |h idea 
contraria: lejos de fomentarlos los entraba. Como lo hemos esp^ do 
ya, hace nacer la idea de especiales actitudes como indispensables en 
el futuro injeniero, i esto a una edad inconveniente. 
Ademas. la bifurcacion dificultaria grandemente el acceso de tu~ 
diantes de provincias a las carreras de la Facultad, puesto que, por 
razon de los gastos, los cursos bifurcados no podrian estableoe.se fue- 
ra de la Capital. Para seguir los estudios de injenierfa, el estub rite 
tendria, entdnces, que anticipar su viaje a Santiago, lo que significaria 
mayores sacrificios para la familia. Por otra parte, en este Caso sera 
mayor la resistencia de los padres para enviar en edad temprana us 
hijos a una gran ciudad, en donde no existen ni pensionados respeta- 
bles privados, ni internados oficiales para dichos alumnos. 
Si la bifurcacion o especializacion se hiciere al finalizar en la? hu* 
manidades, los inconvenientes senalados podran atenuarse pero no 
anularse. 
I si fuera aceptado lo que ya se ha dicho de que hai conveniencia 
nacional en estimular los estudios de injenierfa, forzoso seria conve- 
nir tambien en que la reduccion de la ensenanza de las matematicas 
elementales va en contra de esa conveniencia jeneral. I, por anadidu- 
ra, para obtener ese resultado habria que imponer nuevos desembolsos 
al Erario Nacional. 
Aun cuando la Facultad esta convencidade lo contrario, admit en- 
