SESION SOLEMNE DE LA UNIVEESIDAD. 
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ala iiislruccion publica una tenclencia mas piactica i provecliosa dela 
qne hasta ahora ha teniclo en Chile. 
Los ohstaculos, que a ello se oponen son muclios i de diversasclases. 
Entre ellos no espor cierto el menor la falsa idea que se han for- 
mado los padres de familia de la importancia de la instruccion pu- 
blica. La mayor parle de ellos anhelan, no que sus hijos aprendan 
realniente, sino que adquieran de ciialquier modo el litulo que los 
habilita para ejercer una profesion cientifica con la cual puedan ase- 
gurarse inedios de subsistencia. No se afanaii porque posean con al- 
guna perfeccion la Gramalica o la Flosofia, sino porque se procuren 
coino puedan los certificados de estos examenes. Lo que quieren es 
que el joveii sea incluido en la maUicula de Medicos, Injenieros, o 
Abogados, aunque su ciencia sea poca o ninguna. ;La piactica sela 
daralPuede presumirse con fundamento que si los diplomas de Bachi- 
ller o Licenciadose vendieran a quien los pagase,sin averiguarse sus 
aptitudes, habria muclios que los compfasen, i pocos que freciienta- 
sen las aulas. 
Seria superfluo insistir sobre el funesto influjo que tan absurda 
preocupacion debe ejercer en los jovenes estudiantes. Desde que ad- 
vierten que el unico deseo de sus padres o tutores es que lleguen a ser 
Medicos, Injenieros i Abogados, de cualquier inodo, sepan o nose- 
pan, no es estrallo que se empenen solo en aprender de inemoria 
(^iertas especies de formularies que les permiten salir airosos en los 
e;xamenes. , 
. En seguicja^ salvo honrosas exepciones, son Medicos, Injenieros i 
A '^ogados lint acordarseque estas diversas profesiones se liallan basa- 
dad^en el ^g^j^iio de ciencias que la mas larga vida humana no alcan- 
zarita *v e^o/Lir. 
Si^^yncebira facilmente que este erioneo concepto de las familias es 
un grande obstaculo piirael reemplazainiento de los estudios gnemo- 
nicos por los reflexives. 
Sin embargo, la Universidad, en cumplimiento de su deber, ha he- 
cho, seguira haciendo, los mayores esfuerzos para conseguir que se 
de a la juventud el verdadero cultivo inteleclual, i que se reconozca 
la utilidad de la ciencia. No sera culpa suya si los titulos de los indi- 
viduos de las diversas profesiones son, en vez de conocimienlos reales, 
simples trozos de vitela opapel marquilla en que vayan escriios cer- 
tiQcados o diplomas otorgados a sujetos inhabiles. 
Tal es el unico sistema capaz de fonnar algunos de aquellos hom- 
bres que con sus luces impulsan el engrandecimienlo de las nadoncs; 
