N.o S; 
AGOSTO DE 1866. 
Tomo xxnii. 
INSTRUCCION Pl^BLICA EN CHILE.— Sa e$tado actmh 
scgun la siguiente Memoria del sehor Ministro del ra/noi los do- 
cumentos a ella anexos, presentada al Congreso Nacional con 
fecha 23 de Julio do 1866. 
Los estados e informes de los rectores de los diversos Semi- 
narios, a qtie me refiero para abreviar mi esposicion, dan nn 
conocimiento cumplido del estado i progreso de la instruccion 
en esos importantes establecimientos 
E;1 Grobierno lia dictado disposiciones reglamentando los exa- 
menes qne en ellos se rinden, i qne estaban declarados validos 
paraobtener grades universitarios, sometiendolos a las mismas 
regilas que rijen en los Liceos provinciales. 
La Universidad Xacional lia -tenido que lamentar la muerte 
del ilnstre i eminente sabio qne la bab-ia presidido desde su fun- 
dacion. El fallecimiento del senor don Andres Bello acaecido el 
dia 15 de octubre ultimo ba side una desgracia, no solo para 
Chile, sino tambien para toda la America espaiiola por los dis- 
tinguidos servicios que presto a la ilustracion cientifica de todos 
los estados que la componen. La Universidad conservara un re- 
cuerdo imperecedero de su primer rector, que la presidio tan dig- 
namente durante el largo periodo de mas de veipte i dos anos; 
Cj[ue dirijio tan acertadamente su organizacion; que fue el alma 
de sus importantes trabajos, que ban producido tan abundantes 
i sazonados frutos en el progreso que bemos alcanzado en todos 
los ramos de la instruccion secundaria i superior; i que contri- 
buyoitan principalmente a elevar el nombre de la corporacion al 
distinguido i justo concepto de que goza en el interior del pais i 
en las naciones estranjeras. Cbile no olvidara tampoco al sabio 
que le presto tantos i tan eminentes servicios en los puestos pu- 
blicos; que deja tantas buellas luminosas de su existencia en 
nuestra lejislacion; que nos ba legado una berencia preciosa en 
sus obras admirables; i que ba vinculado su nombre a los mas 
caros adelantamientos do la bumauidad, los de la intclijcncia i del 
saber. 
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