INSTRUCCION PObLICA EN CHILE. 533 
analogos al presente. Pero, durante el curso del auo anterior hubo 
causas que contribuyeron a incrementarlo. La presencia de la flota 
espanola en las aguas de Valparaiso i su actitud e intenciones obli- 
garon a separarse de sus hogares a una porcion niimerosa de la po- 
blacion. El Lioeo sufrio natural mente con esa situacion, que tenia 
lugar en la epoca misma en que los alumnos debian pagar sus pen- 
Siiones correspondientes al segundo semestre escolar. I fueron estos 
hecbos de un caracter tan perjudicial para el estableciiniento, que 
despues de las amenazas de boinbardeo, el niimero de los alumnos 
internos se redujo durante algun tiempo a 25, el de medio-pupilos a 
13 i el de esternos a 59. 
A fin de disininuir en cuanto fuera posible el deficit que ya desde 
algunos meses se preveia, se tomaron algunas medidas. Cuando en 
el mes dejunio ss vie el vice-rector del Liceo en la necesidad de pe- 
dir una licencia para separarse del estableciiniento , me ofreci a des- 
empenar gratuitamente dicbo cargo i aceptada mi oferta por el se- 
nor Ministro de Instruccion Publica, lo desempend basta fin de ario, 
■economizandose por este medio al Liceo una suma no menor de qui- 
■nientos pesos. En el desempeno de los deberes del erapleo de vice- 
rector procure cefiirme a la mas estricta economfa, sin la cual el dd- 
ficit babria sido mayor. . 
Con el mismo fin de minorar el deficit, las tareas del estableci- 
miento se suspendieron un mes antes del fijado por el reglamento, 
realizandose con esta medida algunos aborros. 
Durante los anos anteriores al de 1865 se bicieron algunas eco- 
nomfas. Con autorizacion suprema se ban invertido en la adquisi- 
cion de un gabinete de ffsica i pequeno laboratorio de qufmica pa- 
ra servir a la ensenanza de estos ramos. Hecbo el eneargo de estos 
utiles a Europa, por conducto de la casa de Bouret i Guy, puedo 
asegurar a US. que dsta fea curaplido satisfactoriamente su coinisfon 
i que el Liceo cuenta con una coleccion bastante completa i de bue- 
na calidad de los utiles necesarios para la ensenanza de los men- 
cionados ramos. 
Segun las prescripciones del plan de estudios vijente, en el pre- 
sente auo se ban abierto las clases de Ffsica i Qufmica para los cur- 
santes de Humanidades. En el primero de estos ramos se ba adop- 
tado el testo de Ganot i en el segundo el profesor da sus esplica- 
ciones cinendose al curso elemental de Regnault. Pero, todos los 
