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BOLETIN DE INSTRUCCION PUBLICA 
liceo; a aquellos que no sirvan ninguna; o bien, a los interinos 
cuando el Consejo espresamente manifieste su voluntad de que 
esa asignatura sea desempenada por un profesor propietario. 
El senor Decano de Matematicas, hace algunas observaciones 
a este respecto, i piensa que es un ascenso pasar de profesor inte- 
rino a propietario, lo que, con la medida propuesta, va a ser mui 
dificil conseguir. Sin embargo, no se opone a la proposicion for 
mulada porque esta seguro de que el senor Rector habra pesado 
las ventajas o inconvenientes que ella podra traer. 
El senor Rector del Instituto Nacional recuerda que la lei no 
exije la provision en propiedad de las clases de los liceos, sino 
que indica una cierta planta de empleados para cada estableci- 
miento, lo que tuvo por objeto dejar a este reducido numero de 
profesores libre de las alternativas e influences de otro orden 
que pudieran hacerse sentir en un liceo. Por lo demas, no hai 
diferencias sustanciales entre los profesores propietarios i los 
interinos, ambos gozan de las mismas prerrogativas i solo se dis- 
tinguen por lo que se refiere al nombramiento i destitution que, 
para los propietarios, exije la intervencion del Rector de la Uni- 
versidad. 
Como ningun senor consejero biciera nuevas observaciones, se 
determino proceder en la forma indicada por el senor Rector i 
enviar la circular del caso. 
El senor Ministro, espreso en seguida, le era grato poner en 
conocimiento de la Corporacion que se estaba redactando el 
mensaje, con que se ha de acompanar al Congreso, el proyecto de 
plan desueldos i que el Gobierno haria los esfuerzos necesarios 
para obtener que fuera despachado en la misma forma en que lo 
aprobo el Consejo. 
El senor Rector se complace de esta determinacion del senor 
Ministro iconsidera que el proyecto de plan desueldos traera mu- 
chas ventajas, entre otras, la que tienepor objeto establecer un 
Director responsable en cada una de las escuelas Universitarias, 
lo que permitira a los senores Decanos dedicarse de preferencia 
a sus f unci ones academicas, 
Se dio cuenta: 
1. ° De once decretos del Ministerio de Instruccion Publica. 
que se insertan al final de la presente acta. 
2. ° De una comunicacion de la junta de Vijilancia del Museo 
