SESION DE 21 DE ABRIL DE 1913 
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El apoyo i la cooperacion del Gobierno en materias que 
tantas dificultades suelen presentar en la practica, ol'recidos 
con amplia liberaiidad, no podian menos de ser aceptados 
con jubilo por el Consejo Universitario. 
Grande ha sidola labor de este cuerpo desde el ano 1843, 
en que empezo a funcionar, i, cuando se examina el camino 
recorrido desde aquella fecha, asombra en verdad la compro- 
bacion de los progresos realizados; pero, sin duda, si en al- 
gunas esferas hemos subido al punto mas alto que puede ob- 
servarse aun en las naciones cultas de Europa, en otras que- 
da mucho por emprender, mucho por conseguir. 
El anhelo queabriga el Gobierno de traducir en hechos las 
ideas que recomienda i, por tanto, los diversos proyectos si- 
milares que han sido presentados en el Consejo de Instruc- 
cion Publica, a efecto de ensanchar los cursos universitarios, 
sera estimulo poderoso para que las diversas facultades i el 
Consejo mismo se esfuercen en dar forma legal i practica a 
estas proposiciones. 
No debo ocultar, sin embargo, a US. que obstaculos, con 
i la apariencia de insuperables, se han opuesto a menudo para 
j; que los proyectos de reforma fueran elevados a laconsidera- 
i cion del Gobierno, o, una vez remitidos, para que el Ministe- 
riotuviera la satisfaccion de aprobarlos. 
El primero de esos obstaculos ha sido siempre la escasez 
de las entradas fiscales, que, destinadas de ordinario a otros 
objetos de mayor urjencia administrativa, no podian ser apli- 
cadas en la proporcion necesaria a los establecimientos de 
ensenanza. 
Asl, por ejemplo, hasta la fecha el Curso de Leyes de nues- 
tra Universidad no dispone de local propio i adecuado. 
Trasladose, por primera vez, este curso de la casa univer- 
sitaria, donde funcionaba con holgura, a un edificio particu- 
lar, con el objeto de dar mayor ensanche a las catedras i 
,laboratorios de injenieria; i pocos anos mas tarde fuenueva- 
‘mente trasportado a una casa estrecha i sin ninguna de las 
