LA COEDUCACION 
333 
unanimidad en Jas conclusiones sino que con hechos precisos 
i detalles numerosos se apoyaba esta opinion por hombres de 
ana incontestable esperiencia i colocados en las condiciones 
mas diferentes.>> 
Los norte-americanos han partido de la idea que la escue- 
la, en sus graduaciones sucesivas, no debe ser idealmente sino 
la continuacion del hogar mismo. <<La naturaleza reune en 
este, han dicho, ninos de edades diversas sin escepcion de 
sexos i, sin embargo, este medio ha sido considerado siempre 
como el medio moral i moralizador por excelencia i como la 
escuela de verdadera abnegacion i de sanas afecciones, a con- 
dicion tan solo que sus educadores sean sanos i morales-). 
<;Por que, pues, lo que es bueno para cinco o diezninos 
seria malo para treintao paracien? 
Los inconvenientes de la eduoacion de los sexos segun los 
adversaries de este sistema, son de tres ordenes: intelectuales, 
fisicos i morales. 
Con relacion a los inconvenientes de orden intelectual, se 
espresa que si es efectivoque enjeneral losestudios dela en- 
senanza secundaria son igualmente accesibles a ambos sexos, 
para el hombre i la mujer no van a ser en la vida igualmente 
utiles los mismos conocimientos. 
Los partidarios del rejimen de la coeducacion en nuestros 
liceos, no sostienen tampoco que haya conveniencia en que 
toda la ensenanza de los establecimientos destinados a la ins- 
truccion de la mujer, se rija por los mismos programas que 
los de nuestros liceos de hombres. Al oontrario, la instruccion 
de nuestras jovenes debe tener otros objetivos, en relacion 
con el papel que corresponde a su sexo. Pero esto no podria 
significar que aun en el easo de contar en nuestro pais con 
suficientes y bien mantenidos liceos de ninas en donde pudie- 
ran obtener estas una instruccion verdaderamente cientifica 
i adaptada a sus necesidades futuras, hubiera razon para ne- 
gar a aquellas jovenes quequisieran seguir una carrera pro- 
fesional hacer sus estudios enlos establecimientos especial- 
mente destinados a la ensenanza del hombre. 
