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MEMORIAS CIENTIFICAS I LITERARIAS 
de nuestras rnujeres que tuvo el valor de ir a recibir en aquel 
establecimiento su titulo profesional i que hoi, adherente de 
este Congreso, hace desde su puesto de visitadora jeneral 
de esouelas, una labor tan benefica como humanitaria. 
jCon que temores, con que desconfianza, con que inquietu- 
des, sus compaheros de aquel entonces vimos iniciarse esta 
reforma de nuestras costumbres que permitia a la mujer ir 
a compartir con el hombre una ensenanza hasta entonces 
reservada solo a nuestro-sexo! 
El valiente ejemplo de Eloisa Diaz tuvo pronto imitadores. 
I nuestra Escuela de Medicina, nuestra Escuela de Derecho, 
nuestra Escuela Dental, nuestra Escuela de Farmacia i el 
Instituto Pedagojico, ban visto llenarse sus aulas de jovenes 
que recibiendo alii con sus compaheros su instrucciou profe- 
sional hacen la vida de trabajo i de estudio en una armonio- 
sa comunion de ideas, de proyectos 1 de aspiracioues. 
I si la esperiencia que se haga en nuestra instruccion 
secundaria autorizara para implantar sin temor la coeduca- 
cion en nuestros liceos, que enorme paso se habria dado con 
ello parallevar a nuestras jovenes una esperanza de que po- j 
dran contar con losmediosde instruirsei de educarse, sobre 
todo <»n aquellos lugares en donde a lo mas hai una modesta i 
escuela publiea. 
Nuestros liceos de segundo orden podrian duplicar su ma- 
tricula i de este modo el Estado obtendria un resultado do- 
blemente reproductive sin mayores gastos. 
I notese aun que hai todavia otra circunstancia que convie- 
ne no echar en olvido: el numero de alumnas de nuestro 
Instituto Pedagojico es hoi mui superior al de los hombres 
que alii estudian; en algunos ramos la inferioridad numerica 
de estos es tal, que casi no hai aspirantes paraciertos cursos 
i la casi totalidad de la matricula en ellos esta constituida por 
rnujeres. <;No seria el caso de pensar tambien en abrir las j 
puertas de nuestros liceos de hombres al profesorado feme- 
nino ? 
Ouienes mejor que nuestras Maestras del Pedagojico po- 
