EXAMENES DEL ANO ESCOLAR DE 1862. 493 
El resultado de los exdmenes.de Historia fue tambien altamente lison- 
jero para el establecimiento de que me ocupo. Apesar del laconismo de los 
textos de enseiianza (los compendios de los senores Barra i Amunategui) 
los examinandos daban muestras de haber dado mayor ensanche por las 
lecturas o esplicaciones orales a este ameno ramo de estudio. Con pocas 
escepciones, los examinandos a cuya prueba estuve presente, obtuvieron 
votos de distincion por unanimklad. El senor Decano de Humanidades? 
que presencio algunos de estos examenes, tuvo ocasion de manifestar su 
complasencia al Director del establecimiento. 
Creo de mi deber hacer presente al Consejo, que el sistema de votacion 
para los examenes, adoptado en el establecimiento de que me ocupo, es el 
nominal, es decir, que cada examinador dice de palabra su voto i el presi- 
dents de la mesa lo marca con uno de los signos que se usa para la repro- 
bacion, distincion o aprobacion. Como me parece qTie esta es una innova- 
cion en el metodo jeneraliAente seguido en todos los establecimientos pu- 
blicos de educacion, creo un deber mio hacerlo presente al Consejo para 
su conocimiento. 
No concluire sin hacer presente al Consejo, que habiendo debido a la 
oficiosidad del Director del establecimiento, don Guillermo Sloreno, una 
inspeccion escrupulosa de aquel, en todos los detalles de su organizacion 
interna, no he encontrado sino motivos deelojio en todo lo que lie podido 
examinar de cerca en este importante establecimiento. — Dios guarde a US. 
Benjamin Vicuna Mackenna . — Al senor Rector dela Universidad de Chile. 
Santiago, 11 de enero de 1883. — Senor Rector de la Universidad. — De- 
signadopor el senor Decano de la Facultad de Huvnanidades para informar 
sobre los examenes rendidos por las alumnas de la Escuela de sordo-mu- 
das, tengo el honor de hacer presente al Consejo, que comisionado con es- 
te mismo objeto el ano ultimo, pase, en consorcio con el serior don Marcial 
Gonzalez, un estenso informe sobre las condiciones i necesidades de este 
establecimiento, i que el resultado de la comision que al presente me ha 
incumbido desempenar no ha hecho-sino confirmarme en los conceptos que 
entonees tuve el honor de emitir. 
El estudio de las desgraciadas crialuras que se educan en este estable- 
cimiento es por naturaleza mui limitado i lento, de manera que los progre- 
sos de un ano para otro se hacen apenas visibles. Sin embargo, laletrade 
las alumnas se ha mejorado notablemente, i al mismo tiempo han adquiri- 
do caudal mayor de conocimientos jenerales, como el de distinguir a que 
reino de la naturaleza pertenecen los objetos que se les presentan. Para es- 
te efecto la seilora Directora tenia preparada una coleccion de objetos de 
los tres reinos, que al presentarlos a las examinandas, clasificaban estas en 
la pizarra, apuntando al orden a que pertenecian. 
