BOLETIN DE INSTRUCCION PUBEICA. 555 
secuencias del rejimen de estudios quo la metrdpoli espanola hacia im" 
perar en sus colonias. Natural era, puds, que trataran deformarun plan 
que satisficiese el anhelo de conocer esas verdades, por las que tan opi- 
mos frutos se habian alcanzado, i que correspondiera mas al adelanto del 
siglo i a la nueva situacion que atravesaban 
Con la introduccion de una imprenta en el pals (1812), se habia dado 
un gran paso en la via del progreso i de la ilustracion. Don Mateo Arnaldo 
Hcevel fue el primero que trajo a nuestro suelo este invento, tan util cuanto 
precioso; Camilo Henriquez, el primero tambien que se sirvio de el para 
comunicar a sus conciudadanos el fuego patridtico que abrazaba su alma. 
Hemos mencionado mas arriba la aparicion de la Aurora de Chile. Su 
redaccion fue confiada a este esclarecido escritor. Sus jDajinas, impreg- 
nadastodasde un santo amor a la justicia, a la libertad, a la patria, eran 
un luciente espejo en que venian a reflejarse las mas sanas ideas, los mas 
honrosos principios. El credo politico de los fundadores de nuestra inde- 
pendencia se veia retratado en ellas: el pueblo las leia con ansia, i hacien- 
dose conocedor de sus derechos i de su destino, porfiaba por conquistarlos, 
i deliraba por llegar cuanto antes a aquella dulce tierra de promision que 
le anunciaban sus profetas. 
Hicimos tambien merito de algunas de las muchas sabias disposiciones 
de los diversos gobiernos, i nombramos entre ellas la f’undacion del Ins- 
titute Nacional. No nos cumple por ahora detenernos si no en esta ultima. 
Ella basta por si sola para nuestro fin, porque revela bastantemente el gra- 
do de mejora a que habia alcanzado, en la epoca de nuestra narracion, la 
ensehanza de la juventud. 
VII. 
En el tit. XI seccion I del Proyecto de Constitucion para el Estado 
de Chile que, por disposicion del Alto Congreso Nacional, se escribio enel 
aho de 1811, hallamos las disposiciones siguientes: 
« Art. 215. Se establecera en la republica un gran Instituto Nacional 
« para las ciencias, artes, oficios, instruccion militar, relijion, ejercicios 
“ que den actividad, vigor, salud i cuanto pueda formal’ el caracter fisico 
« i moral del ciudadano. Este sera el centro i modelo de la educacion 
« nacional, grande obra de los principales cuidados de la censura idela 
“ proteccion del gobierno. Desde la instruccion de las primeras letras, 
>« se hallaran alii clases para todas las ciencias i facultades utiles a la 
“ razon i las artes: se hallaran talleres de todos los oficios, cuya industria 
« sea ventajosa a la Republica; i aun, en los que no permita la loealidad o 
« capacidad, por lo menos, se aprenderan alii las teorias i elementos de 
« aquella profusion, pasando despues los pupilos alas fabricas, dondese- 
« ran visitados i cuidados por los ministros del Instituto. No solamente los 
