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ANALES. — ABRIL DE 1863. 
sease visitarlas, se abrio una suscripcion patriotica, encabezada por las 
Autoridades, «en donde cada uno, al ofrecer un objeto o dinero para su 
« compra, pudiera decir con verdad: he aqul la parte con que contribu- 
» yo a la opinion, i a la felicidad presente i futura de mi pai's (45). » Las 
oblaciones de los particulars no fueron escasas, i al tocar este punto, 
no podemos dejar de hacer mencion de los sehores Juan Egaha, M. A. 
Hffivel, J. G. Argomedo, J. Gonzalez, F. Letelier, M. J. Munita, por 
los valiosos obsequies con que respondieron al llamamiento de sus gober- 
nantes. 
En lo que respecta al arreglo i distribucion de las becas de gracia pa- 
ra los pupilos del Institute de modo que no quedara ciudad ni provin- 
cia privilejiada, se resolvid que las que debian establecerse se adjudica- 
sen a las diversas provincias del Estado en proporcion al numero de sus 
habitantes, para lo que se mando hacer un censo de la poblacion. Los 
Cabildos respectivos propondrian a la Junta de calificacion los que de- 
bieran entrar graciosamente a pupilaje, en la intelijencia de que para 
cada beca presentarian una terna en que se incluyeran nihos que reunie- 
sen precisamente estas dos cualidades: l. a disposiciones ventajosas para 
la carrera de las letras; 2. a ser pobres i que, sin padres, nopudieran pa- 
gar pupilaje; hasta que, engrosando los fondos del Instituto segun medi- 
das tomadas al efecto, pudiese el Gobierno ampliar mas esta ultima limi- 
tacion. La Junta elejiria uno de los tres propuestos, el mas idoneo, para 
presentarlo a las autoridades en la forma prevenida en el reglamento 
correspondiente. Pero, como al tiempo en que se dictaron estas disposi- 
ciones se hallaban ocupadas las varias becas, lo unico que podian hacer 
los Cabildos era remitir sus propuestas para que, en las que resultasen va- 
cantes, se colocaran los mas idoneos; reservandose las futuras para adju- 
dicarlas a aquellos que hasta entonces no hubieran optado; entendiendose 
que no se admitirian propuestas mas que para un pupilo hasta la verifi- 
cacion del censo (46). 
He aqul en resumen la lei que iba a rejir al Instituto Nacional. Mui es- 
tenso i variado era el programa de ensehanza a que iba a someter a sus 
educandos: en el se incluia “todo lo concerniente a los manantiales de la 
“ riqueza, al gobierno de la sociedad i a todos los conocimientos nece- 
« sarios, no solamente a ciertos individuos sino tambien a todas las cla- 
“ ses, es decir, a toda la nacion, a fin de gozar de la libertad bien inter- 
“ pretada i entendida, i defender los derechos que le pertenecen con ra- 
“ zones fundadasen las leyes mismas de la naturaleza (47) » . Si de algun 
defccto capital adolecia, «provenia este del poco reparo que habian te- 
(1. r )) Prockima del Gobierno a los pueblos— Esp. de la Prensa chilena— tomo II. 
( 16) Aviso etc, ya citado.— Monitor Aruucano — num. 93. 
(17) Gay, Uistoria de Chile —tomo V.— cap. XXVIII. 
