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otro, sino un tribunal unico i sin apelacion ; i que la libertad de ense- 
nanza consiste en que todos los estudiantes sean iguales ante el tribunal 
que juzga de los examenes, sin ninguna traba ni ventaja en contra ni en 
favor de nadie : 2. ° porqne si se ba de someter a los alumnos de la 
Delegacion Universitaria, en lo que respecta al orden en que deben dar 
sus examenes, el arreglo debe ser igual para todos, asi para los inscritos 
en los libros del establecimiento como para los cursantes de clases par- 
ticulares, porque no bacerlo asi es abrir la puerta a los abusos. Un alum- 
no de la Delegacion Universitaria, por ejemplo, se presenta undiaadar 
examen de la parte de dereclio romano correspondiente al primer anode 
estudio ; i si el arreglo no es rigoroso para todos los estudiantes, podria 
presentarse al dia siguiente a rendir examen de la parte correspondiente 
al segundo ano en calidad de cursante en clase particular, burlando asi 
el reglamento de estudios forenses, que dispone que el estudio del dere- 
cbo romano debe bacerse en dos anos. 
Desde que se reconozca la necesidad de este arreglo, jeneral i obligato- 
rio para todos los estudiantes, es necesario, agrego el senor Domeyko, 
cuidar que sea lo mas equitativo posible para que todos reconozcan su ra- 
zon, su utilidad i su justicia, i para que nadie tenga tentacion ni interes 
en sustraerse a la regia jeneral. El arreglo actual tiene defectos que se 
deben remedial’ i reformar ; i una vez becba esta reforma no liabra soli- 
citudes para alcanzar escepciones i gracias, ni de parte del alumno ni de 
la de sus padres. Se daria plena libertad para infrinjir este arreglo, 
i nadie querria bacer uso de esta libertad. 
El senor Domeyko bizo notar, que basta abora nadie ba pedido permiso 
para anticipar un examen de todo el derecho romano, de todo el Codigo 
civil, del dereclio canonico o de la economia politica, cuatro ramos que 
imponen bastante trabajo a los estudiantes. Piden que se les permita 
anticipar cd examen de Codigo de comercio i de dereclio constitucional, 
que pueden estudiar en tiempo de vacaciones sin auxilio de profesor ^i 
por quo no se les ba dc permitir? Solicitan que se les permita dar examen 
de los dos anos de dereclio romano en uno solo ^i por quo no se les ba de 
conceder, si pueden aprenderlo? Dados est03 examenes, piden que se les 
permita pasar a la practica forense, alegando que no quieren perder un 
ano cn cl estudio de la economia politica, que pueden bacer durante la 
prfictica, seria justo detenerlos por un ano mas, intcrrumpiendoles sus 
e.'tudios, i baciendoles olvidar los ramos mas importantes? Piden tam- 
bicn (pie sc acorte el tiempo senalado para los dos anos de practica, 
alegando, no sin razon, que lo que se ensena en estos dos anos se puede 
aprender mas pronto. 
Lo unico que by i, agrego el senor Domeyko, es que, para obtener 
cstas dispenses, sc alegan basta abora malas razones. Uno dice que la 
solicita por ser enfermo, otro por ser cmpleado, otro por tener asuntos 
