420 ANALES. JUNIO DE 1882 
reorganization me parece apremiante, si ha tie alenderse a la educacion de 
la mnjer, sobre todo de las clases menos acomodadas de la sociedad, con 
el esmero especial qne le es debido. 
Dictado un plan de estudios para las escuelas snperiores qne la lei de 
noviembre de 1880 manda establecer en todos los departamentos, se han 
creado en la estension qne lo han permitido los fondos de que ha podido 
disponerse, en aquellas localidades en que su planteacion se ha juzgado 
mas necesaria. Cuatro de esta clase sc ban aumentado a las ya estableci- 
das anteriormente: una de hombres en cada uno de los departamentos de 
Casablanca i Talca, una de mujeres en cada uno de los de San-Felipe i 
Talca, i una de mujeres en cada uno de los de San-Felipe i Linares. Las 
creaciones de estas escuelas, por mas utiles que sean, no es posible reali- 
zarlas en la escala designada por la lei sino paulatinamente, porque el costo 
que demandan no es insignificante, i por las dilicultades para obtener el com- 
petente numero de preceptores idoneos que rejenten establecimientos de 
* 
esa importancia. 
Ademas, se ban creado nuevamente 15 escuelas elementales para hom- 
bres i 6 para mujeres, en los lugaresen que mas.se ha hecho sentir esta ne- 
cesidad, i 16 plazas de ayudantes para las mui concurridas. Se han aumen- 
tado las dotaciones de 4 preceptores cuyos servicios eran mal retribuidos, 
se ban concedido auxilios para mejorarlos utiles de 10 escuelas, i a 7 se les 
ha facilitado fondos para construction o reparation de sus edificios. Las 
asignaciones para arriendo de locales se ban mandado poner a disposicion 
de los hrtendentes, a lin de que estos funcionarios, con perfecto conocimien- 
to de las localidades, hagan las distribuciones mas acertadas, debiendo dar 
cuenta de las inversiones cada seis meses. Las remesas de testos elementa- 
les a las provincias para facilitar su adquisicion por los alumnos de los es- 
tablecimientos primarios, i las de libros para auinentar los catalogos de las 
bibliotecas populares, ban seguido baciendose con rogularidad i en la pro- 
portion eonveniente. 
Ann no se tienen los datos suficientes para determiner el modo como 
deba procederse en la administration e inversion del fondo comun que, 
bajo el patrocinie de las Municipal idades, ha do aplicarse al fomento de la 
instruccion primaria en cada departamento conforme a lo preceptuado por 
la lei respcctiva, i es de tenter que algunas de esas corporaciones no puedan 
contribuir con algo en atencion a su estremada pobreza. 
Creada la provincia de Llanquihue, se la ba dotado del correspondiente 
visitador de Escuelas. — Los visitadores ban seguido trasmitiendo periddi- 
camcnte al Gobierno informes luminosos, en que sc comprueba cuanto ha 
mejorado la instruction primaria por la solicitud de estos emplcados para 
establecer buenos metodos dc enseftanza, para csi;mular a los preceptores 
i para procurar difuudir por otros utedios adecuudos la education del puc- 
