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ANAI.rS—MAllzn 
FILOSOFIA . 
Huljo cuarenta cxtimenes ; trcinta do olios correspoudieron al Ins- 
tiluto ; seisal Colcjio do San Luis; i los cuatro rostantes, a alumnos 
quo estiidiarou privadamcnte. 
Rospecto a los alumnos del TnstiUiio, cinco obtuvieroii distincion 
undnhiie, a saber : Don Demctrio bastarria, don Carlos iloizard, don 
Bolisario Labbe, don Jose Miguel Tagle i don Jelacio Davila ; once 
ohlavievon mas 0 menos votos de distincion, a saber: Don Luis Eixio> 
don Juan iS’epomuceno Puveros, don Juan de Dios Rivera, don Jerman 
Besa, don Bomilio Mora, don David Zamora, •don Kicoias Pei'ia, don Jose 
Santiago Yial, don Joaquin Jordan, don Tomas Vicuna i don Enri- 
que Egana ; nueve fueron imdnimente aprobados ; i cinco, parcial o total- 
mcntc reprobados. 
En cuanto a los del Colejio de San Luis i privados, iino obtuvo dis- 
tincion ununime, quo fue don Joaquin Santa-Cruz ; cuatro obtuvieroii 
mas 0 menos volos de distincion, a saber : Don Belisario Mardones, don 
Pedro Rodriguez, don Agustin Vergara, i don Eduardo de la Barra ; i 
los cinco restantcs fueron undnimcmcnie aprobados. 
Este resultado es enteramente amilogo al de los examenes de Litera- 
tura, esto cs, ban predominado los rani buenos i buenos sobre los re. 
gulares imalos, no obstante que la Filosofia mental i moral esun ramo 
de estudio liarto mas dil'ici! que aquel para bacerlo comprendera niuos 
de calorce a diez i oclio anos, i aim a los de mayor edad en jeneral. Esta 
circunstancia de la edad, i principalmente la del recargo de otros cinco 
oseisramos que, simultaneamente con cl de Fiiosiil'i'a, se hacen estii- 
diar en un solo ano a estos ticrnos niuos, es lo que me ha heclio dicta- 
minar en otras ocasiones scdne la necesidad. de liaccr, a este respecto, 
una inodilicacion en c! Insiiiuto ; i vuelvo a in.sistir en ella. Tal es, o que 
en la aclual Seccion Element;;] sc haga durar el curso de Filosofia un 
bicnio, coino se hacia a!;lerio;'mcn!e i como esta disjmcsto en el plan 
de esliidios recicii rcd'onnado no;- ht Ihicultad do Humanidades i el Con- 
scjo de l;i Lni vcrsidad ; o bien, (i es!o sen';i quiza mas acHirtado, en el ca- 
se de (|ue nunca ^e lleve a efecLo diclio plan de cstudios), que este ramo> 
per ser de insi riiccion superior, propio de las Universidades, se trasiade 
;i la Si'ccion Superior, i alii se haga esludiar dui ante dos ahos, completa- 
do con v|( parte eseiicial, ciial i s la iiisioria de hi Filosofia. De esta ma- 
nera se llcn.inan his palridticas ;isi)iraciones de los (jue dcsean que 
h; iiiveiiliid no adipiier.i una insliuccion iirccipilada e incompleta, sino 
I III ampli;i i rellexiva cuanto es posihic (jue lo se;i. ids claro que asi 
cf-ai ian los incoii \ enienics nacidos de laed.id, del recai'go de cstudios 
• a lo aluinno', di' -ii escasa h:dhlud par;i [lensar i raciocinar, principal- 
